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社会工作者考试《初级社会工作综合能力》历年真题(二)

来源:233网校 2016-03-28 00:00:00
导读:社工《初级社会工作综合能力》历年真题一套,包含单选和多选两个题型,共80小题,仅供考生参考练习。
31、在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要(  )。
A.鼓励成员互相尊重与关怀
B.重新建构小组关系
C.协助组员保持小组经验
D.协助完善小组规范


32、社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析逃学的原因,其间组员小王发言时思路比较混乱,小张在小王发言后说:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了(  )的技巧。
A.提供信息
B.自我表露
C.及时小结
D.归纳总结


33、社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经验,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是(  )。
A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励


34、在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的(  )。
A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段


35、社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是(  )。
A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭


36、某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的(  )策略。
A.促进个人发展
B.团结邻里
C.社区教育
D.发展资源


37、社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及社会制度的改变,注重(  )。
A.个人心理的调节
B.组织结构的建设
C.资源和权力的分配
D.家庭风气的培养


38、某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口,社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马首先要做的工作应是(  )。
A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制定可行性方案


39、社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到。此时,社会工作者适当的做法是(  )。
A.等所有与会者都到齐后再开始
B.将重要事项放到会议最后讨论
C.逐个告知迟到者会议前期内容
D.重申要求并进行适当的批评


40、某社区计划组织治安巡逻队,准备邀请居民钱先生加入,社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中,社会工作者说:“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物,你们都觉得小偷太猖獗了。”这时,社会工作者接触的技巧是(  )。
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅


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