31、社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以（ ），双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。
A．学习的水平上
B．了解的水平上
C．争论的水平上
D．敏感的水平上
32、定量研究的方法论基础是（ ）。
A．马克思主义
B．存在主义
C．实证主义
D．叙事主义
33、某社区为了更好地服务于老年人，组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社，无偿或低偿帮助社区内的高龄老人，从社区照顾模式的实施策略角度看，上述做法旨在建立（ ）。
A．直接服务网络
B．社区紧急支援网络
C．间接服务网络
D．服务对象自身的互助网络
34、医务社会工作者小林为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。下列不属于小林在小组建立前必须做好的准备工作的是（ ）。
A．主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组
B．联系组员家人．以评估组员的需要
C．明确小组治疗方向和目标
D．告知服务对象将与他们一道工作
35、社会服务机构组织的一般结构和职权类型主要有（ ）。
A．直线型组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构
B．直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构
C．直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构
D．直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构
36、针对社区10位独居老人，社会工作者小赵策划了“温馨电话问候”服务．动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人，了解他们的日常生活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小赵对居民志愿者需要进行评估的内容应包括（ ）。
A．志愿者是否愿意参与服务
B．志愿者的个人专业和专长
C．志愿者对被服务对象的价值观
D．志愿者服务的效果
37、社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为（ ）。
A．反思性直接治疗
B．支持
C．直接影响
D．探索——描述——宣泄
38、在危机介入模式当中，危机通常可分为（ ）和情境危机。
A．成长危机
B．生活危机
C．文化危机
D．心理危机
39、（ ）主要分析服务对象的困扰什么时候产生、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察。
A．心理动态诊断
B．缘由诊断
C．分类诊断
D．行为诊断
40、社会工作专业化的重要前提是（ ）。
A．社会正义
B．专业助人方法的建立
C．社会网络的建立
D．价值观的建立与履行
