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2014年河南《学生与团队管理概论》单选考题猜想:第二章

第二章班级管理与班主任工作 1.关于班级的说法错误的是(C)A.是学校班和级的总称B.学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C.仅是教学活动的基···[详细]

2014年河南《学生与团队管理概论》单选考题猜想:章

章学生管理与团队管理 1.学生管理是(A)A.学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B.对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C.学···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:第六章

第六章青少年同辈群体 节同辈群体的认识与管理   一、同辈群体的概念  同辈群体强调的关键词应该有两个,一是“同辈”,二是“意愿”。  从群体理···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:第五章

第五章学生会组织 节学生会工作概述   一、学生会的概念与职责  学生会,亦称“学生联合会”或“学生委”员会学生会是在学校党组织领导和共青团组织指导···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:第四章

第四章共产主义青年团 节共青团知识概述   一、共青团的成长与发展历程  中国共产主义青年团1922年5月诞生。  二、共青团的基本知识  (···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:第三章

第三章少年先锋队 节少年先锋队知识概述   一、少先队的创立与发展  团十大一中全会通过了新修改的少先队章程,确定《我们是共产主义接班人》为队歌。1···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:第二章

第二章班级管理与班主任工作 节班级管理   一、班级与班级管理概述(简答)  1.班级的概念(填空、单选)  (一)班级的概念与发展  2.班级组织···[详细]

2014年河南学生与团队管理概论绝密考点:章

章学生与团队管理概述 节学生管理   一、学生管理韵概念与特征  (一)管理及学生管理的内涵  (二)学生管理的基本特征(多选)  1.学生管理···[详细]

河南省教师资格证考试《学生与团队管理概论》各章重点

  章学生管理与团队管理   (判断)学生管理是学校管理者通过学校的各种组织和方式,有目的地对学生的各种活动进行计划、组织、协调和控制,以实现学生德、···[详细]

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案4套

  以下是考试大教师资格站小编为各位考生收集整理的关于“上海市教师资格考试教育学概论试题及答案4套”,供各位考生学习参考。原每位考生都能顺利通过考试。 ···[详细]

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案四

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案四 一、判断题1.广义的教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。(√)2.斯巴达的教育是一种德智体美和···[详细]

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案三

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案三 一、判断题1.封建社会学校教育内容主要是“六艺”。(×)P52.诊断性评价可以通过查阅学生个人成长档案、日常观察···[详细]

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案二

上海市教师资格考试教育学概论试题及答案二 一、判断题1、“自有人生,便有教育”,这里的教育是狭义的教育概念。()2、“成均”、“痒”是古代萌芽时期的学校称谓···[详细]

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