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2014年河南教学方法导论绝密考点:第九章 教学研究的方法

第九章 教学研究的方法

节 教学研究概述

  一、教学研究的概念及其特点
  (一)教学研究的概念(单选)
  教学研究指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教学现象的解释、预测和控制,探索教学规律的一种认识活动。
  (二)教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在:
  1.促进教育教学改革的动力
  2.提高教育质量和办学效益的重要依据
  3.发展和完善教学理论的重要基础
  4.提高广大教师素质的重要途径
  二、教学研究的价值与主体
  教学研究工作的主要功能有两个。,探讨教育教学规律,揭示教学活动内在的特性,增长教学知识,构建、丰富、发展教育教学理论。第二,改进教育实践。(判断)

  历年真题:河南省教师资格证考试真题

  放送:2014年河南【小学内部绝密考点  中学章节考题猜想】

  后“省考”:2014河南教师资格“两学”VIP班,浓缩高频考点,带你短时秒杀!

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