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2014年河南教学方法导论绝密考点:第八章

第八章说课、听课和评课方法 节说课方法   一、说课的概念、特点及类型  (一)说课的概念  说课是教师在授课之前将教案转化为“教学活动”的一···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第七章

第七章教学评价的方法 节教学评价概述   一、数学评价的概念与发展  教学评价就是指评价主体依据一定的标准,运用各种科学的方法,在系统收集存关教学事···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第六章

第六章多媒体教学的方法 节教学媒体概述   一、教学媒体的概念  现代教学媒体是相对于过去传统教学媒体(如黑板、挂图、模型等)而言的,是随着近年科···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第五章

第五章教学组织的方法 节教学组织概述   一、教学组织的概念及其特点(单选)  教学组织是指为实现一定的教学目标,围绕一定的教育内容或学习经验,在···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第四章

第四章课程改革倡导的教学方法 节自主学习教学法   一、自主学习教学法的概念及特点  自主学习教学法的概念是以学生作为学习的£体,通过学生独立地···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第三章

第三章课堂教学常用的方法   把课堂教学常用的方法分为四大类:以语言传递信息为主的方法;以直接感知为主的方法;以实际训练为主的方法;以欣赏活动为主的方法。(···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:第二章

第二章教学设计的方法   为了保证教学活动的有效性,达到教学活动的预期目盼。减少教学中的盲目性和随意性,在开展教学活动之前往往都要进行精心的设想和筹划。 ···[详细]

2014年河南教学方法导论绝密考点:章

章教学方法概述 节教学方法的基本概念   一、教学方法的概念  两方面的思想和内容:,教学方法与教学目的相联系,是实现教学目的不可或缺的工具···[详细]

河南省教师资格证考试《教学方法导论》各章重点

  章教学方法概述  一、教学方法与教学方式的关系:教学方式应是构成教学方法的细节,是教师和学生在教学活动中所进行的个别操作活动。  二、教学方法···[详细]

大学教学论:大学教学评价

第八章大学教学评价 1.大学教学评价既是高等教育研究的重要组成部分,也是近年来基于普通教学论而形成的一个新兴的专业研究领域2.大学教学评价的研究对象即包括···[详细]

大学教学论:大学教学质量管理概述

第七章大学教学质量管理概述 1.教学质量受多方面因素的影响,既有物(包括教学内容、教学设施、实验设备、教学经费等)的因素,又有人(包括师资队伍规模、结构,···[详细]

大学教学论:大学实践教学

第六章大学实践教学 1.实践教学在学生活动方面属于实践活动,但从整个教学目的来看,仍然属于认识活动范畴。大学实践教学活动是指大学生除了课堂理论学习之外的各···[详细]

《大学教学论》知识章节汇总

2011年《大学教学论》知识章节汇总 1 大学教学论:章大学教学引论 2 大学教学论:第二章大学教学的哲学基础 ···[详细]

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