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综合素质章职业理念节教育观章节练习(11)

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  • 第1页:章节试题
单项选择题
1、 以下叙述错误的是(  )。
A.考试与素质的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

2、 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调(  )。
A. 学生处于主体地位
B. 教师在教育中的权威作用
C. 教师处于顾问地位
D. 学生活动处于中心地位
3、 一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是(  )。
A. 创新能力
B. 学习能力
C. 拼搏精神
D. 团结精神
4、 实施素质教育的根本宗旨是(  )。
A.提高个人素质
B.提高国民素质
C.培养精英
D.培养有特长的人

5、 构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(  ),才能保证目标的科学性、可行性。
A. 顺序
B. 客观规律
C. 特征
D. 重点
6、 让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持(  )的一块试金石。
A. 育人为本
B. B,以德兴教
C. 面向全体
D. 精英教育
7、素质教育的时代特征是(  )。
A. 面向全体学生
B. 培养学生的创新精神
C. 促进学生的全面发展
D. 促进学生的个性发展
8、素质教育与应试教育的区别具体表现在(  )。
①对教育目的的认识不同 ②面向的教育对象不同
③选学的教育内容不同 ④教育评价标准不同 ⑤运用的教学方法不同
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②③④
D. ①②③④⑤
多项选择题
9、 能够成就一番事业的创新人才需要综合素质的基础,这种综合素质主要包括(  )等方面。
A. 知识
B. 能力
C. 非智力因素
D. 态度
材料分析题
10、有调查显示,有81%的小学生对考试感到“非常”忧虑;63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被体罚的经历,并且男生比例比女生高;73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大就终造成:超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛,严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称,一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是学生精神过于紧张,对其心理健康造成影响,而减轻不必要的压力则是势在必行。{Page}
针对上述材料对目前的教育现象进行分析。

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