单项选择题
1、研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（　　）。
A．5～7岁 
B．7～9岁
C．9～11岁 
D．11～13岁


2、 实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象是（　　）。
A．诱动现象
B．自动现象
C．似动现象
D．运动视差现象


3、 儿童思维发生的标志是（　　）。
A．动作概括的形成
B．直观概括的形成
C．语词概括的形成
D．形象概括的形成


4、 对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（　　）。
A．复述 
B．组织
C．精细加工 
D．编码


填空题
5、 各种因素对不同幼儿的影响是通过_______而实现的。


6、 一般认为操作技能的形成可以分为________、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。


简答题
7、再造想象


8、简述幼儿教育心理学研究的原则。


9、 儿童大脑发育主要是神经细胞的增加。


10、试述教师对幼儿进行个性评价的意义。