Passage Two
　　【参考译文】
　　[61]20世纪下半叶，许多发展中国家开始将本国学生送往发达的工业国家深造。这些发展中国家迫切需要受过高级培训的人才来推行基于现代化的发展理念。
　　但是，学成之后，很多外派留学生都选择留在发达国家。不过，也有很多专业人才回到祖国，但是却感觉不像以前那样自在，后还是决定回到当初留学的国家。
　　20世纪60年代，为了解决这一问题，一些拉美国家专门设立了特殊的“海归”项目，以鼓励专业人才回国。这些项目得到了包括国际移民组织在内的一些国际组织的支持，在1974年使l600多名资历合格的科技人员回到拉美国家。
　　[62]二十世纪八九十年代，发展中国家设立了一系列“短期回国”项目，目的是充分利用受过专业训练且在发达国家身兼要职的留学人才。这使联合国开发计划署推行了“移居侨民知识转移计划”，该计划旨在鼓励技术人员和科学家回祖国短期工作。但是，随着国际市场推出新的知识法律，这些国家的人才流失情况很可能进一步加剧。
　　近有研究预测，今后，世界发达国家将需要越来越多高级专业人才，数量大约为其教育体制能够产出数量的两倍，或者说，它们想朝着这个目标发展。[63]因此，发展中国一家迫切需要根据本国缺乏人才的领域外派留学生，从而使其能．够为本国机构出力；而不是盲目鼓励留学深造，一旦在国内没有用之地，这些留学生学成之后可能就不回国了。[64]发展中国家不应单纯依靠体制结构召回外派专业人才；它们必须引进灵活的管理机制，鼓励人才回国。如果它们不这么做，人才流失的现状还将继续。

【答案解析】
61．B
定位：根据题干信息NOT correct可知解答本题需通观全文，对细节信息一一进行判断。
解析：文章段提到：“20世纪下半叶，许多发展中国家开始将本国学生送往发达的工业国家深造。
这些发展中国家迫切需要受过高级培训的人才来推进基于现代化的发展理念。”选项B却意为“从20世纪20年代起，南美国家就开始向发达国家派遣留学生”，时间以及动作的发出者均不正确，因此本题选B。其他三项在文章的前三段均可以找到依据。
62．B
定位：根据题干信息NOT one ofthe reasons,losing their brain power可知解答本题需通观全文。
解析：第二段提到有很多专业人才回到祖国，但是却感觉不像以前那样自在，后还是决定回到当初留学的国家，因此A正确；第四段段末提到，随着国际市场推出新的知识法律，发展中国家的人才流失情况很可能进一步加剧，因此C项也正确；后一段第二句提到，一旦在国内没有用武之地，这些留学生学成之后可能就不回国了，对应D项。这些都是导致发展中国家人才流失的原因。用排除法可知本题答案为B项。该项所提及的“短期回国”项目是发展中国家为吸引人才回国采取的策略，而非人才流失的原因。
63．D
定位：根据题干信息the author's opinion可将答案定位到后一段，只有在该段中作者才给出了自己的观点。
解析：作者在后一段第二句中提到：“因此，发展中国家迫切需要根据本国缺乏人才的领域外派留学生，从而使其能够为本国机构出力；而不是盲目鼓励留学深造，一旦在国内没有用武之地，这些留学生学成之后可能就不回国了。”这与选项D所表达的意思相同。
64．D
定位：根据题干信息the problem…will continue可将答案定位到后一段末尾处。
解析：文章后提到：“发展中国家不应单纯依靠体制结构召回外派专业人才；它们必须引进灵活的管理机制，鼓励人才回国。如果它们不这么做，人才流失的现状还将继续。”综合考虑，D项中的make administrative adjustments concerning the return procedures of their professionals与文中表述接近，为if正确答案。
65．A
定位：根据题干信息best title可知解答苓题需通观全文。
解析：四个选项分别为：发展中国家的人才流失、知识转移、来自发展中国家的人才、发展项目的失败。
整篇文章的内容都围绕着发展中国家人才流失的问题展开，因此A项是概括文章主旨的选择。

　　练习题：2015年6月英语四级高频词汇试题（七套）｜选词填空练习题（八套）

　　推荐：2015年英语四级备考笔记：选词填空篇｜语法讲义汇总｜词汇前缀复习

　　老师揭秘：2015年英语四级考试复习秘籍 考试作战全攻略

　　2015年紧跟命题组老师丁雪明老师备战，首推精品VIP班，45小时一步直达英语四级！不过免费重学，马上试听！