2013年6月英语四级冲刺试题及答案（一）
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth)
Section A
【参考译文】
周三发布的一项研究称，文化程度低的女性比那些文化程度低的男性吃的亏要大得多，在寻求高薪工作的过程中会遇到更多[47]困难，而且沦为收入阶层的几率是男性的两倍。女性政策研究所的分析发现，各个[48]文化层次的女性收入一般都比相同文化程度的男性要低，在文化水平的人群中，男女收入差距。报告称，文化程度低的女性成为收入者(每周工资不超过300美元)的[49]几率是同一技能水平的男性的两倍。TWPR的[51]高级助理研究员、研究论文的合著者凯文•米勒说，“因为女性工资的起点太低，提高文化水平和技能确实[50]有重大意义。”米勒称，要想和男性赚得一样多，女性相比于男性需要[52]进一步地接受培训和教育。这一[53]分析是基于2009年国家成人文化评估调查得出的，这一调查收集了新的[54]可用数据，更注重阅读技能(而非写作能力以及算术能力)。该报告[55]收集了来自全国具有代表性的19714人的数据，这些人年龄都在16岁以上，有住在家中的，也有正在坐牢的。该研究所称，数据显示约三分之一的美国成年人文化程度较低。男性总数中的超过36%、女性总数中的33%属于这一[56]类别．
【说明文：文化程度低的女性容易成为低收入者】
段：指出文化程度低的女性在寻求高薪工作的时候遇到的困难更大。
笫二段：各个文化层次的女性收入都比相同程度的男性要低。
第三段：文化程度低的女性与男性相比，更易成为收入者。
第四至五段：指出出现这种情况的原因在于女性工资的起点本来就低，因此女性接受进一步的培洲和教育就显得尤为重要。
第六段：介绍这一调查的方式、对象等基本信息。
第七段：介绍美国两种性别的成年人中，低文化程度的人口各自所占的比例。
【答案解析】
47．D
语法判断：空格前是more，空格后为in finding a well—paying job，空格中应填入一个名词。
语义判断：备选项中是名词的有：pattern、difficulties、category、positions、literacy、analysis，将六个词分别代入空格处，较容易选出difficulties为答案。故选D。此处意为“与男性相比，女性在寻求高薪工作的过程中会遇到更多困难”。
48．K
语法判断：空格前是at all levels of，空格后为tend to earn less，因此空格处应填入名词。
语义判断：备选项中是名词的还有：pattern、category、positions、literacy、analysis。本文探讨的是男性和女性的文化程度与其收入的关系，故此处为at all levels of literacy为合理。literacy意为“文化，教养”，
literacy level在后面也再次出现。本句意为：女性政策研究所的分析发现，各个文化层次的女性收入一般都比相同文化程度的男性要低，在文化水平的人群中，男女收入差距。故选K。
49．M
语法判断：空格前是Women with low literacy are twice as，空格后为asmen，因此应填入形容词，且是原形。
语义判断：备选项中是形容词原形的或可以用作形容词的有：senior、available、independent、likely。综合考虑，likely符合题意，twice as likely as即意为“可能性或者几率是……的两倍”。
50． Ｏ
语法判断：空格前的having higher literacy and more skills是该句主语，really为副词。空格后为a big型difference，可见空格处应填入动词作谓语，且注意应照应主语，为第三人称单数。
语义判断：备选项中动词的第三人称单数形式只有makes；而make a difference也是一个固定搭配，意
为“有影响，起作用”；do not make any difference意为“没有任何影响，不起任何作用”。本题答案为Ｏ。
51．B
语法判断：空格前是a，空格后为research associate，因此应填入形容词。
语义判断：备选项中的形容词还有：senior、longer、available、independent、further，比较可知，senior合题意，即“高级助理研究员”。
52．N
语法判断：空格前是Women need to go，空格后为in their training andeducation level，因此空格处应填入副词。
语义判断：备选项中副词只有further(进一步地。此句意为：“米勒称，要想和男性赚得一样多，女性术比于男性需要进一步地接受培训和教育。”
53．L。
语法判断：空格前是The，空格后为was based on，因此应填入名词。
语义判断：备选项中的名词还有：pattern、category、positions、analysis。analysis(分析)符合题意。故选L。
54．H
语法判断：空格前是the most recent data，空格后为逗号，应填入什么从语法上来讲并不容易判断。
语义判断：浏览余下的各备选项，collected作为后置定语似乎可以修饰data，表示“近收集到的数据”，我们很容易选F项填入此处，但是当做到下一题的时候就会发现，me data was collectedfrom…这一说法是必然的选择，由于每项只能用一次，因此本题不能选F。继续寻找其他可能的选项，我们会发现H项available让人眼前一亮，memost recent data available(新的可以获得的／可用的数据)，也是一个通顺的搭配，符合此处句意。故选H。
55．F
语法判断：空格前是That data was，空格后为from an ationally representative sample，应填入过去分词构成被动语态。
语义判断：备选项中的过去分词还有collected、conducted，显然collected符合题意，故为本题的正确答案。
56．E
语法判断：空格前是that，空格后为逗号，因此应填入名词。
语义判断：备选项中的名词还有：pattern、category、positions，fall into the category为惯用搭配，意即“属于这一类别”，故选E。
Section A
【参考译文】
周三发布的一项研究称，文化程度低的女性比那些文化程度低的男性吃的亏要大得多，在寻求高薪工作的过程中会遇到更多[47]困难，而且沦为收入阶层的几率是男性的两倍。女性政策研究所的分析发现，各个[48]文化层次的女性收入一般都比相同文化程度的男性要低，在文化水平的人群中，男女收入差距。报告称，文化程度低的女性成为收入者(每周工资不超过300美元)的[49]几率是同一技能水平的男性的两倍。TWPR的[51]高级助理研究员、研究论文的合著者凯文•米勒说，“因为女性工资的起点太低，提高文化水平和技能确实[50]有重大意义。”米勒称，要想和男性赚得一样多，女性相比于男性需要[52]进一步地接受培训和教育。这一[53]分析是基于2009年国家成人文化评估调查得出的，这一调查收集了新的[54]可用数据，更注重阅读技能(而非写作能力以及算术能力)。该报告[55]收集了来自全国具有代表性的19714人的数据，这些人年龄都在16岁以上，有住在家中的，也有正在坐牢的。该研究所称，数据显示约三分之一的美国成年人文化程度较低。男性总数中的超过36%、女性总数中的33%属于这一[56]类别．
【说明文：文化程度低的女性容易成为低收入者】
段：指出文化程度低的女性在寻求高薪工作的时候遇到的困难更大。
笫二段：各个文化层次的女性收入都比相同程度的男性要低。
第三段：文化程度低的女性与男性相比，更易成为收入者。
第四至五段：指出出现这种情况的原因在于女性工资的起点本来就低，因此女性接受进一步的培洲和教育就显得尤为重要。
第六段：介绍这一调查的方式、对象等基本信息。
第七段：介绍美国两种性别的成年人中，低文化程度的人口各自所占的比例。
【答案解析】
47．D
语法判断：空格前是more，空格后为in finding a well—paying job，空格中应填入一个名词。
语义判断：备选项中是名词的有：pattern、difficulties、category、positions、literacy、analysis，将六个词分别代入空格处，较容易选出difficulties为答案。故选D。此处意为“与男性相比，女性在寻求高薪工作的过程中会遇到更多困难”。
48．K
语法判断：空格前是at all levels of，空格后为tend to earn less，因此空格处应填入名词。
语义判断：备选项中是名词的还有：pattern、category、positions、literacy、analysis。本文探讨的是男性和女性的文化程度与其收入的关系，故此处为at all levels of literacy为合理。literacy意为“文化，教养”，
literacy level在后面也再次出现。本句意为：女性政策研究所的分析发现，各个文化层次的女性收入一般都比相同文化程度的男性要低，在文化水平的人群中，男女收入差距。故选K。
49．M
语法判断：空格前是Women with low literacy are twice as，空格后为asmen，因此应填入形容词，且是原形。
语义判断：备选项中是形容词原形的或可以用作形容词的有：senior、available、independent、likely。综合考虑，likely符合题意，twice as likely as即意为“可能性或者几率是……的两倍”。
50． Ｏ
语法判断：空格前的having higher literacy and more skills是该句主语，really为副词。空格后为a big型difference，可见空格处应填入动词作谓语，且注意应照应主语，为第三人称单数。
语义判断：备选项中动词的第三人称单数形式只有makes；而make a difference也是一个固定搭配，意
为“有影响，起作用”；do not make any difference意为“没有任何影响，不起任何作用”。本题答案为Ｏ。
51．B
语法判断：空格前是a，空格后为research associate，因此应填入形容词。
语义判断：备选项中的形容词还有：senior、longer、available、independent、further，比较可知，senior合题意，即“高级助理研究员”。
52．N
语法判断：空格前是Women need to go，空格后为in their training andeducation level，因此空格处应填入副词。
语义判断：备选项中副词只有further(进一步地。此句意为：“米勒称，要想和男性赚得一样多，女性术比于男性需要进一步地接受培训和教育。”
53．L。
语法判断：空格前是The，空格后为was based on，因此应填入名词。
语义判断：备选项中的名词还有：pattern、category、positions、analysis。analysis(分析)符合题意。故选L。
54．H
语法判断：空格前是the most recent data，空格后为逗号，应填入什么从语法上来讲并不容易判断。
语义判断：浏览余下的各备选项，collected作为后置定语似乎可以修饰data，表示“近收集到的数据”，我们很容易选F项填入此处，但是当做到下一题的时候就会发现，me data was collectedfrom…这一说法是必然的选择，由于每项只能用一次，因此本题不能选F。继续寻找其他可能的选项，我们会发现H项available让人眼前一亮，memost recent data available(新的可以获得的／可用的数据)，也是一个通顺的搭配，符合此处句意。故选H。
55．F
语法判断：空格前是That data was，空格后为from an ationally representative sample，应填入过去分词构成被动语态。
语义判断：备选项中的过去分词还有collected、conducted，显然collected符合题意，故为本题的正确答案。
56．E
语法判断：空格前是that，空格后为逗号，因此应填入名词。
语义判断：备选项中的名词还有：pattern、category、positions，fall into the category为惯用搭配，意即“属于这一类别”，故选E。
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