Part Ⅱ
　　Reading Comprehension（Skimming and Scanning）
　　1．A) People instinctively seek nature in different ways.
　　解析：段后一句直接给出关键字profound belief, whether 引导的从句对应答案中的instinctively
　　2．D) Things that are purchased.
　　解析：第二段后一句，what is best对应题目中的prefer, that is to say作为暗示直接引出之后的things that can be bought,选择D
　　3．B) More access to nature makes children less likely to fall ill.
　　解析：题干中有关瑞典研究，定位到第四段句，结合语义，不难得出B的正确答案
　　4．D) are less likely to be involved in bullying
　　解析：A选项具有干扰性，第三段结尾给出自然熏陶能够提高学生学科水平的线索，但考虑到快速阅读题的传统，即题目顺序对应文章顺序，所以应该定位到第四段之后的内容，即大段有关bullying的段落，得出答案D。
　　5．B) Provide more green spaces for them.
　　解析：对应第八段内容，作者通过否定患儿对药物的依赖性来给出自己的建议，结合全文主旨自然环境的重要性，得出B答案
　　6．B) They enjoy a life of better quality.
　　解析：第九段第二句点出老龄人口增长的侧重点是在高质量的生活水平上，紧接着又指出绿色的生活方式是达到该种高质量生活水平的重要因素。
　　7．C) access to nature contributes to the reduction of violence
　　解析：十一段引文中can reduce violent behavior，直接对应C选项
　　8．separated
　　解析：题干是有关人们错误观念的问题，找到倒数第三段的关键段error引导的内容，再对应到humanity and the natural world，得出separated(照抄原文separable与can重复，separable本身词义即能够分离的)
　　9．the wild world
　　解析：后一段第二句直接命中题干，照抄the wild world即可。
　　10. harmony
　　解析：后几段内容的小标题直接给出harmony