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教育学部分
一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（　　）
A． 学生对课程选择的自由度
B． 课程管理制度角度
C． 课程的组织核心
D． 课程的存在形式

2、 中国近代史上次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（　　）
A． 王国维
B． 蔡元培
C． 杨贤江
D． 陶行知

3、 资本主义社会实行的纪律是（　　）
A． 棍棒纪律
B． 饥饿纪律
C． 自觉纪律
D． 惩罚纪律

4、 教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是（　　）
A． 诊断性评价
B． 参照性评价
C． 形成性评价
D． 终结性评价

5、 中小学对学生进行德育的特殊途径是（　　）
A． 各科教学
B． 课外活动
C． 社会实践
D． 班主任工作

6、 “教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是（　　）
A． 布卢姆
B． 布鲁纳
C． 杜威
D． 夸美纽斯

7、 持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于（　　）
A． 实验教育学
B． 文化教育学
C． 实用主义教育学
D． 批判教育学

8、 在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?（　　）
A． 甄别与选拔
B． 促进学生发展
C． 促进教师专业发展
D． 改进教学过程

9、 组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育，主要属于（　　）
A． 说服教育法
B． 榜样教育法
C． 实际锻炼法
D． 陶冶教育法

10、 早使用美育一词的是（　　）
A． 赫尔巴特
B． 席勒
C． 卢梭
D． 孔子

11、 在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（　　）
A． 班主任
B． 任课教师
C． 学校领导
D． 团队干部

12、 教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（　　）
A． 顺序性和阶段性
B． 不均衡性
C． 稳定性和可变性
D． 个别差异性