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　　（二）实践是认识发展的动力

　　1、实践的发展不断提出新的课题，规定了认识发展的方向。

　　2、实践的发展为解决新课题提供了必要的经验材料，使发展新的科学知识成为可能。

　　3、实践不断为人们的认识提供出新的认识工具和技术手段，推动着人类认识向深度和广度拓展。

　　4、实践不断锻炼和提高人们的思维能力。

　　（三）实践是检验认识的真理性的惟一标准

　　人们的认识是否具有真理性，不依人们的主观而定，客观对象也不可能自动的进行检验，只有通过人们的实践才能检验。

　　（四）实践是认识的目的

　　认识世界是为了指导实践，改造世界。

　　四、认识的辩证运动过程

　　从感性认识到理性认识——认识过程的次飞跃。

　　1、感性认识及其形式和特点

　　（1）感性认识的形式（感觉、知觉、表象）

　　（2）感性认识的特点（直接性、表面性、形象性）

　　2、理性认识及其形式和特点

　　（1）理性认识的形式（概念、判断、推理）

　　（2）理性认识的特点（间接性、深刻性、抽象性）

　　3、感性认识和理性认识的辩证关系

　　（1）感性认识和理性认识互相联系。（两方面）理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于深化发展为理性认识。

　　（2）感性认识和理性认识互相渗透。（两方面）感性认识中包含着理性因素；理性认识中也渗透着感性因素。