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2010年�级�济师考试�济基础知识讲义(26)

2010年6月29日��:233网校网校课程 在线题库评论

  (四)弗�姆的期望�论(掌�)

  主�内容:�一目标对组织�员的激励力��决于效价和期望值的乘积。�激励力�(M)=效价(V)×期望值(E)。

  效价和期望值都�决于�个人的主观判断。

  管�者�想有效地激励下级,首先,必须了解下级的需�,�出一个具有�引力的目标;其次,必须了解下级的能力,为他们安排通过努力能够完�的工作,并�供完�工作�实现目标的�能性;�必须信守诺言,使下级相信完�工作�能够得到自己期望的结果。

  (五)亚当斯的公平�论

  该�论认为公平感是一�主观感�,对人们的工作积�性产生影�。主�内容:

  1.公平与��决于相对�的比较

  人们�是根�自己获得报酬的�,而是通过自己获得报酬的相对�与别人获得报酬的相对��或与自己过去获得报酬的相对�的比较,判别自己是��到公平的待�。报酬的相对�则是指报酬与付出的比例。

  2.横�比较

  横�比较是人们用自己所获得报酬与所付出的比例与别人的这一比例进行的比较。

  3.纵�比较

  是人们用自己现在所获报酬与所作付出的比例与自己过去的这一比例进行的比较。

  公平�论为管�者在工作中创造公平的氛围,��和�高组织�员的积�性�供了有价值的建议。

  (六)斯金纳的强化�论

  1.环境对行为的强化作用

  人们的行为必然作用于环境,当环境对行为的�应有利时,行为会��或加强;而当环境对行为�应�利时,行为就会�弱甚至消失。

  2.强化的类型

  (1)正强化;

  (2)负强化。

  (七)激励的方�方法(熟悉)

  1.激励的方�

  (1)物质激励与精神激励

  两者之间�是完全分离的,物质激励是基础,精神激励是根本。

  (2)正强化激励与负强化激励

  (3)内在激励与外在激励

  内在激励是通过���诱导等方�,调动组织�员工作的自觉性�主动性和积�性。外在激励是通过规章制度�奖惩措施等方�,促使或约�组织�员的行为。

  2.激励的方法

  (1)目标激励;

  (2)�与激励;

  (3)榜样激励;

  (4)情感激励;

  (5)�就激励;

  (6)报酬激励;

  (7)��激励。

  �例题1·多选题】在实际管�工作中,基本的激励方�有( )。

  A.物质激励与精神激励

  B.正强化激励和负强化激励

  C.主观激励和客观激励

  D.内在激励和外在激励

  E.跨度激励和层次激励

  [答案]ABD

  �例题2·�选题】(2005年)通过调动或晋�,激�下级进�心�责任感的激励方法称为( )激励。

  A.�就

  B.��

  C.目标

  D.�与

  [答案]B

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