2011å¹´åˆ�级ç»�济师考试工商管ç�†ç¬¬ä¸ƒç« é¢„ä¹ (3)
  相关推è��:2011å¹´åˆ�级ç»�济师考试工商管ç�†ç« èŠ‚é¢„ä¹ è¾…å¯¼æ±‡æ€»
  第三节 员工培è®
  一ã€� 员工培è®çš„目的和原则
  (一) 员工培è®çš„å�«ä¹‰
ã€€ã€€å‘˜å·¥åŸ¹è®æ˜¯æŒ‡ä¼�ä¸šæ ¹æ�®ç»�济和社会å�‘展特别是自身实际工作的需è¦�,采å�–多ç§�æ–¹å¼�对其员工进行的有计划ã€�有组织ã€�多层次培养和è®ç»ƒæ´»åŠ¨ï¼Œé€šè¿‡è¿™ç§�活动使员工具备胜任本è�Œå·¥ä½œå�Šè�Œä½�转æ�¢æ‰€éœ€è¦�的知识ã€�技能ã€�工作æ€�度和工作行为,改善他们在现有或将æ�¥è�Œä½�上的工作业绩,进而实现ä¼�业整体绩效的改善和æ��å�‡ã€‚
  (二) 员工培è®çš„目的
  1. 使新进入ä¼�ä¸šçš„é™¢æ ¡æ¯•ä¸šç”Ÿç¬¦å�ˆè�Œä½�è¦�求
  2. 是在岗员工ä¸�æ–的适应社会å�‘展的需è¦�
  3. 使员工实现自我价值�追求自我�展的愿�得以实现
  4. 使�业培育�业文化�统一员工�念的需�得以满足
  5. 使�业��整体绩效�增强竞争优势的目的得以实现
  (三) 员工培è®çš„原则
  ä¼�业进行员工培è®åº”é�µå¾ªä»¥ä¸‹åŽŸåˆ™ï¼š
  1. ç�†è®ºè�”系实际,å¦ä»¥è‡´ç”¨çš„原则
  2. 知识技能培è®ä¸Žä¼�业文化培è®å…¼é¡¾çš„原则
  3. 全员培è®å’Œæ ¸å¿ƒå‘˜å·¥åŸ¹è®ç›¸ç»“å�ˆçš„原则
  4. 过程管ç�†ä¸Žç»“æžœè€ƒæ ¸ç›¸ç»“å�ˆçš„原则
  例题:ä¼�业进行员工培è®åº”é�µå¾ªçš„原则有( )。
  A. ç�†è®ºè�”系实际,å¦ä»¥è‡´ç”¨çš„原则  B. 知识技能培è®ä¸Žä¼�业文化培è®å…¼é¡¾çš„原则
  C. 全员培è®å’Œæ ¸å¿ƒå‘˜å·¥åŸ¹è®ç›¸ç»“å�ˆçš„原则  D.ä¼�业员工与ä¼�业资æº�相结å�ˆçš„原则
  E. 过程管ç�†ä¸Žç»“æžœè€ƒæ ¸ç›¸ç»“å�ˆçš„原则
ã€€ã€€ç”æ¡ˆï¼šABCE
  二ã€�员工培è®çš„需求分æž�
  (一) ä¼�业层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�
  具体而言,ä¼�业层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�主è¦�åŒ…æ‹¬ä»¥ä¸‹å‡ ä¸ªæ–¹é�¢çš„内容:
  1. ä¼�ä¸šç›®æ ‡
  2. �业资�
  3. �业特�
  4. �业所处的环境
  (二) 工作层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�
  工作层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�的目的在于了解与绩效问题有关的工作的详细内容ã€�æ ‡å‡†ï¼Œä»¥å�Šå®Œæˆ�工作所应具备的知识和技能。
  工作层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�主è¦�包括以下内容:
  1. 工作的��程度-----“�维�
  2. 工作的饱和程度-----“工作�和时间�
  3. 工作的难易程度-----“需è¦�的知识ã€�技能ç‰â€�
  4. 工作内容和形å¼�上的å�˜åŒ–----â€œå†…å¤–éƒ¨å› ç´ å½±å“�â€�
  (三) 员工层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�
  员工层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�是从培è®å¯¹è±¡çš„角度进行的培è®éœ€æ±‚分æž�,通过员工层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�确定哪些员工需è¦�培è®å�Šéœ€è¦�何ç§�培è®ã€‚
  主�内容包括:
  1. 员工的知识结构----文化水平ã€�è�Œä¸šåŸ¹è®ã€�工作知识需求
  2. 员工的专业
  3. 员工年龄结构
  4. 员工个性
  5. 员工能力分�
  例题:员工层é�¢çš„培è®éœ€æ±‚分æž�主è¦�内容包括( )。
  A. 员工的知识结构
  B. 员工共性
  C. 员工年龄结构
  D.员工能力分�
  E. 员工个性
ã€€ã€€ç”æ¡ˆï¼šACDE
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