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2012年中级�济师考试�济基础知识辅导第二�一章

2012年1月2日��:233网校网校课程 在线题库评论
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第二�一章 统计数�的整�与显示

节 �质数�的整�与显示

一�分类数�的整�与显示

(一)频数与频数分布

1�频数的�义:频数也称次数,是�在�类别中的数�个数。

2�频数分布(次数分布):�个类别�其相应的频数全部列出�就是频数分布或称次数分布。

3�频数分布表:频数分布用表格的形�表现出�就是频数分布表。

4�分类数�进行整�时常用的指标如下:

(1)比例:是指在一个总体当中,�个部分的数��总体数�的比�,通常�映整体的构�或者整体结构。�部分比例之和等于1。

(2)百分比:将比例乘以100就是百分比或百分数。当分�的数值很�而分�的数值很大时,也�以用�分数�表示比例。如人�的出生率�死亡率�自然增长率等

(3)比率:���类别的数�的比值,�以是一个总体中���部分的数�对比。由于比率�是总体中部分与整体之间的对比关系,因而比值�能大于1。

为方便起�,比率�以�用1作为基数,而用100或其他便于�解的数作为基数。比如:人�的性别比就用�100�女性人�所对应的男性人��表示。

在�济和社会问题的研究中,�常使用比率。比如�济学中的积累和消费之比;国内生产总值中�二�三产业产值之比等。

比率也�以是�一现象在��时间或空间上的数�之比。如:�年的国内生产总值与上年的国内生产总值进行对比,得出�济增长率;一个地区的国内生产总值��一地区的国内生产总值进行对比,�映两个地区的�济�展水平差异。

(二).分类数�的图示

分类数�的图示方法,包括�形图和圆形图。

(1)�形图是用宽度相�的�形的高度或长短�表示数��动的图形。绘制时,�类别�以放在纵轴,称为�形图。�类别放在横轴,称为柱形图。

(2)圆形图也称饼图,是用圆形�圆内扇形的�积�表示数值大�的图形。圆形图主�用于表示总体中�组�部分所�的比例,对于研究结构性问题�分有用。

二�顺�数�的整�与显示

分类数�的整�和显示方法也适用于顺�数�,但适用于顺�数�的整�与显示的�些方法如累积频数和累积频率�适用于分类数�。

1.累积频数和累积频率

(1)累积频数:指�类别的频数�级累加起�。其方法有两�:

①�上累积:从类别顺�的开始一方�类别的�一方累加频数(数值型数�则是从��值�的一方���值大的一方累加频数)。

②�下累积:从类别的�一方�开始一方累加频数(数值型数�则是从��值大的一方���值�的一方累加频数)

(2)累积频率或百分比。将�类别的百分比�级累加起�,也有�上累积和�下累积两�方法。

2.顺�数�的图示

顺�数�与分类数�的图示方法基本相�。�外包括累积频数分布图。

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