2011å¹´ä¸çº§ç»�济师考试商业实务第å��äºŒç« ç¬¬äºŒèŠ‚é¢„ä¹ ç¬”è®°
  一�商��通�业的工作分�
  (一)工作分�的概念
  工作分æž�就是岗ä½�调查ã€�å²—ä½�分æž�ã€�å²—ä½�评价和岗ä½�ç‰çº§ç‰é¡¹æ´»åŠ¨çš„æ€»ç§°ã€‚å®ƒæ˜¯ä»¥å•†å“�æµ�通ä¼�业内å�„个岗ä½�为对象,采用科å¦çš„æ–¹æ³•,ç»�过系统的岗ä½�调查ã€�å²—ä½�ä¿¡æ�¯æ”¶é›†ä»¥å�Šå²—ä½�分æž�和岗ä½�评价,制定工作说明书ç‰äººåŠ›èµ„æº�文件,为员工的招è�˜ã€�è€ƒæ ¸ã€�培è®ã€�晋å�‡ã€�è°ƒé…�ã€�薪酬和奖惩æ��供客观ä¾�æ�®çš„过程。
  简而言之,就是商å“�æµ�通ä¼�业对岗ä½�进行分æž�,确定这个岗ä½�需è¦�完æˆ�什么工作,具有哪些è�Œæ�ƒã€�责任,任è�Œäººå‘˜éœ€è¦�具备什么æ�¡ä»¶ï¼Œè¿™ä¸ªå²—ä½�大致是什么级别ç‰äº‹æƒ…。
  (二)工作分�的方法
  1.资料分æž�法:利用现有的资料,对æ¯�项工作的内容ã€�责任ã€�æ�ƒåˆ©ã€�è´Ÿè�·ã€�ä»»è�Œèµ„æ ¼ç‰æœ‰å¤§è‡´çš„了解。
  2.工作实践法:分æž�人员自己亲自去干这个岗ä½�的工作,通过实践,获得手资料。这ç§�方法的优点是å�¯ä»¥äº†è§£å·¥ä½œçš„实际任务以å�Šå¯¹ä½“力ã€�环境ã€�ç¤¾ä¼šç‰æ–¹é�¢çš„è¦�æ±‚ï¼Œé€‚ç”¨äºŽçŸæœŸå†…å�¯ä»¥æŽŒæ�¡çš„工作,但对需è¦�大é‡�è®ç»ƒå’Œå�±é™©çš„工作,这ç§�方法ä¸�适用。
  3.关键事件法:这ç§�方法的ç�†è®ºåŸºç¡€æ˜¯ï¼Œæ¯�ç§�工作ä¸éƒ½æœ‰ä¸€äº›å…³é”®äº‹ä»¶ï¼Œä¸šç»©å¥½çš„员工在这些事件上表现出色,而业绩差的员工则æ£å¥½ç›¸å��。
  æ“�作过程是:首先从任è�Œè€…或者其上级那里收集一系列行为事件,然å�Žï¼Œæ��述“特别好â€�或“特别差â€�的岗ä½�绩效。æ��述的内容包括:事件å�‘ç”Ÿçš„åŽŸå› å’ŒèƒŒæ™¯ï¼Œå‘˜å·¥çš„æœ‰æ•ˆæˆ–å¤šä½™è¡Œä¸ºï¼Œå…³é”®è¡Œä¸ºçš„å�Žæžœï¼Œå‘˜å·¥èƒ½å�¦æ”¯é…�或控制å�Žæžœã€‚之å�Žï¼Œå°†æ”¶é›†åˆ°çš„这些关键资料进行分类,总结è�ŒåŠ¡çš„å…³é”®ç‰¹å¾�和行为è¦�求。  
  关键事件法的主è¦�优点是,考虑了岗ä½�的报考特点和é�™æ€�ç‰¹ç‚¹ï¼Œç ”ç©¶çš„ç„¦ç‚¹é›†ä¸åœ¨è�ŒåŠ¡è¡Œä¸ºä¸Šï¼Œå› ä¸ºè¡Œä¸ºæ˜¯å�¯è§‚察的ã€�å�¯æµ‹é‡�的。å�Œæ—¶ï¼Œé€šè¿‡è¿™ç§�è�ŒåŠ¡åˆ†æž�å�¯ä»¥ç¡®å®šè¡Œä¸ºçš„任何å�¯èƒ½çš„利益和作用。但这个方法也有两个主è¦�的缺点:(1)费时,需è¦�花大é‡�的时间去æ�œé›†é‚£äº›å…³é”®äº‹ä»¶ï¼Œå¹¶åŠ ä»¥æ¦‚æ‹¬å’Œåˆ†ç±»ã€‚ï¼ˆ2ï¼‰å…³é”®äº‹ä»¶çš„å®šä¹‰æ˜¯æ˜¾è‘—çš„å¯¹å·¥ä½œç»©æ•ˆæœ‰æ•ˆæˆ–æ— æ•ˆçš„äº‹ä»¶ï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œè¿™å°±é�—æ¼�了平å�‡ç»©æ•ˆæ°´å¹³ã€‚而对工作æ�¥è¯´ï¼Œé‡�è¦�的一点就是è¦�æ��述“平å�‡â€�çš„è�ŒåŠ¡ç»©æ•ˆã€‚åˆ©ç”¨å…³é”®äº‹ä»¶æ³•ï¼Œå¯¹ä¸ç‰ç»©æ•ˆçš„员工就难以涉å�Šï¼Œå› 而全é�¢çš„è�ŒåŠ¡åˆ†æž�工作就ä¸�能完æˆ�。
  4.观察法:工作分æž�人员到现场查看员工的实际æ“�作情况,予以记录ã€�分æž�ã€�归纳,然å�Žæ•´ç�†æˆ�æ–‡å—资料。在分æž�过程ä¸ï¼Œåˆ†æž�人员必须注æ„�员工在å�šä»€ä¹ˆï¼Œå¦‚何å�šï¼Œä¸ºä½•è¦�å�šä»¥å�Šå·¥ä½œæŠ€èƒ½çš„高低。如果一个岗ä½�有多个人员在å�šçš„è¯�,都看一看,而且è¦�注æ„�ï¼Œç ”ç©¶çš„ç›®çš„æ˜¯å·¥ä½œï¼Œè€Œä¸�是个人的特性。
  优点:通过对工作的直接观察和工作者介ç»�,使分æž�人员能更多ã€�更深刻的了解工作è¦�求,获得比较客观和æ£ç¡®çš„ä¿¡æ�¯ã€‚缺点是ä¸�适å�ˆäºŽå·¥ä½œå‘¨æœŸé•¿å’Œä»¥è„‘力劳动为主的工作(很难观察);ä¸�易于观察紧急而å�ˆå�¶ç„¶çš„工作,如处ç�†ç´§æ€¥æƒ…å†µï¼›æ— æ³•èŽ·å¾—å®Œæ•´çš„å²—ä½�工作资料。
  5.é�¢è°ˆæ³•:分别访问员工本人或其上级,了解工作说明书ä¸å¡«å†™çš„å�„项目的的æ£ç¡®æ€§ï¼Œæˆ–对原填写事项有疑问,以é�¢è°ˆæ–¹å¼�åŠ ä»¥æ¾„æ¸…çš„æ–¹æ³•ã€‚å› æ¤ï¼Œé�¢è°ˆçš„作用一是å�¯ä»¥è޷得书é�¢è®°è½½ä»¥å¤–的资料;二是对已获得的资料的è¯�实。
  é�¢è°ˆå†…å®¹åŒ…æ‹¬ï¼šå·¥ä½œç›®æ ‡ã€�工作内容ã€�工作性质ã€�工作范围ã€�工作责任,而å�Žä¸‰é¡¹æ˜¯æ ¸å¿ƒå†…容。具体形å¼�å�¯ä»¥åˆ†ä¸ºï¼šä¸ªäººé�¢è°ˆå’Œé›†ä½“é�¢è°ˆã€‚é�¢è°ˆæ³¨æ„�事项:尊é‡�被访问者,è�¥é€ 良好的氛围,采用å�¯å�‘和引导的方法,å�Œæ—¶ï¼Œé�¿å…�å�‘表个人看法和观点。
  优点:å�¯ä»¥èŽ·å¾—æ ‡å‡†å’Œé�žæ ‡å‡†çš„资料,也å�¯ä»¥èŽ·å¾—ä½“åŠ›å’Œè„‘åŠ›åŠ³åŠ¨çš„èµ„æ–™ã€‚å�¯ä»¥æ��供平常ä¸�易观察到的情况。
  缺点:分æž�人员对æŸ�一工作固有的观念会影å“�分æž�的准确性,而且被访者å�¯èƒ½å‡ºäºŽè‡ªèº«åˆ©ç›Šçš„考虑,采å�–ä¸�å�ˆä½œçš„æ€�度或有æ„�æ— æ„�地夸大自己所从事的工作的é‡�è¦�性ã€�å¤�æ�‚性,导致工作信æ�¯å¤±çœŸã€‚
ã€€ã€€å› æ¤ï¼Œé�¢è°ˆæ³•ä¸�能å�•独作为信æ�¯æ”¶é›†çš„æ–¹æ³•,而应该和其他方法一起使用。
  6.问�法:
  应用�常普�。问�表主�有两�:一�是内容具有普�性,适��个岗�;�一�是专门为特定的工作岗�设计的。
  问å�·è¡¨è¿˜å�¯ä»¥åˆ†ä¸ºå²—ä½�定å�‘和人员定å�‘两ç§�,岗ä½�定å�‘é—®å�·å¼ºè°ƒå·¥ä½œæœ¬èº«çš„æ�¡ä»¶å’Œç»“果;人员定å�‘é—®å�·åˆ™é›†ä¸äºŽäº†è§£å‘˜å·¥çš„工作行为。
  问å�·æ³•是比较节çœ�分æž�时间与ç»�费的一ç§�方法,也是用于数目较大的调查方法。问å�·æ³•çš„æˆ�败至少å�–决于三个方é�¢ï¼šä¸€æ˜¯é—®å�·çš„设计能å�¦åŒ…括一切问题(全é�¢ï¼‰ï¼›äºŒæ˜¯å�„个问题设计是å�¦é€‚当ã€�贴切,使回ç”者在è¦�求范围内æ£ç¡®å¡«å†™æ ‡å‡†åŒ–çš„ç”æ¡ˆï¼ˆè®¾è®¡å�ˆç�†ï¼‰ï¼›ä¸‰æ˜¯æ— 强制性ç”å�·çš„回收率。
  7.工作日志法:
  �求员工��写工作日记,记录工作的相关内容,然��过归纳�炼,�得所需工作信�的一��务信�获�方法。
  优点:获得的信æ�¯çš„å�¯é� 性高,适用于获å�–有关工作è�Œè´£ã€�工作内容ã€�工作关系ã€�åŠ³åŠ¨å¼ºåº¦ç‰æ–¹é�¢çš„ä¿¡æ�¯ï¼Œæ‰€éœ€è´¹ç”¨è¾ƒä½Žï¼›
  缺点:适用范围较�,�适用于工作循环周期长�工作状��稳定的��,且信�整��大,归纳工作��。
  在实际工作ä¸ï¼Œä¸€èˆ¬ä¼šç»¼å�ˆè¿�ç”¨å‡ ç§�方法,å�–é•¿è¡¥çŸã€‚
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