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2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)

2010年7月19日��:233网校网校课程 在线题库评论
导读:导读:2010年�济师考试于11月7日举行。考试大特整�2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义供考生�习。

资金时间价值计算的基本公�汇总
※本部分考试采分点:利用上述公��活计算。
现值是指表示资金�生在�一特定时间�列始点上的价值,用P表示。
将�值是指表示资金�生在�一特定时间�列终点上的价值,用F表示。
(1)现值与将�值的相互计算
�利计算时本金和利�都计算利�,例如按�利利率6%将1000元钱存入银行,则1年�的�本利和为:
1000+1000×0.06=1000×(1+0.06)=1060(元)
此时若��出利�而将利�和原始本金继续存款,则第二年末的�本利和为:
1000×(1+0.06)+1000×(1+0.06)×0.06=1000×(1+0.06) 2=1123.60(元)
��,如果用F表示第三年年末的�本利和,则该值为:
F=1000×(1+0.06)2+1000×(1+0.06) 2×0.06=1000×(1+0.06) 3=1191.02(元)
3年间其现金��值的�化情况如图1一l所示。
通常用P表示现时点的资金�(简称现值),用i表示资本的利率,n期期末的�本利和(将�值)用F表示,则有下述关系�立:
F=P•(1+i)n (1ï¼�2)
这里的(1+i)n称为一次支付�本利和因数,用符�(F/P,i,n)表示P为已知时,求将�值F。在具体计算时,因该数值�必自行计算,已有现�表格供使用,计算时根�需�直接查表��。
如果用符�表述方�计算上例,则有:
F=1000×(F/P,6%,3)=1000×1.191=1191(元)
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
例题:欲将一笔资金按年利率6%(以下无特殊说明者皆为�利)存入银行,若使6年末�本利和为1000元,则现在应存款多少?
解�:这是一个已知F值求P值的问题,其中,F=1000元, i=6%。应用(1�3)�求解如下:
P=1000×(P/F,i,n)=1000×0.705=705(元)
(2)年值与将�值的相互计算
年值是指�一特定时间�列期内,�隔相�时间收支的等�款项,用A表示。
例题:æ¯�年年末分别按年利率6%存入银行100元,则按(1ï¼�2)å¼�å°†æ¯�年年末的存款é¢�分别计算出将æ�¥å€¼ç´¯è®¡æ±‚和,则4年末的å¤�本利和F值为(è§�图1ï¼�3): 
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
解�:F=100×(1+0.06)3+100×(1+0.06)2+100×(1+0.06)+100=100×[1+(1+0.06) 3+(1+0.06) 2+(1+0.06)]。
根�上述�路,当计�期间为n,�期末支付的金�为A,资本的利率为i,则n期末的�本利和F值为:
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
例题:欲在7年��还1000元借款,计划�年末存入银行一定数�的资金(称�债基金),若存款利率为8%,则�年末存款金�为多少?
解�:已知:F=1000元,i=8%,n=7年。
利用公�A=1000×(A/F,i,n),A=1000×0.1121=112.1(元)
��年年末存款112.1元, 7年末�得1000元。
年值与将�值的相互�算关系�用图1�4表示。
(3)年值与现值的相互计算
为了得出当年值为已知,求现值P的公�,�需应用业已导出的已知F值求A值的(1�5)�和已知F值求P值的(1�3)���得出:
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
�样,上述因数值�通过查表的方�求得。现值P和年值A的相互�算关系图1�5所示。
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
值得指出的是:当n值足够大,年值A和现值P之间的计算�以简化。用(1+i)n去除(1�7)�资本回收因数的分�和分�,�得下�:
2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)
根��值的概念�知:当n值趋于无穷大时,2010年中级�济师考试建筑专业辅导讲义(2)将趋近于i值(�资本回收因数值)。�样,用(1+i)n去除(1�6)�等�支付现值因数的分�和分��得:n趋于无穷大时其值趋近于1/i。事实上,当投资的效果�续几+年以上时就�以认为n趋于无穷大,而应用上述的简化算法,其计算误差在�许的范围内。利用上述��,当求港湾��路以�寿命长的建筑物�构筑物等的投资年值或净收益的现值时,将给问题的求解带��大的方便。

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