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考试大多智网校讲师解析2010年《水利水电工程》教材内容分析

来源:233网校 2010年8月13日
导读: 2010年考试大纲未作调整;2010年考试用书做了局部调整,但变化不大。
 考试大多智网校讲师解析2010年报关员考试如何备考 访谈视频:

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  考试大多智网校讲师解析2010年报关员考试如何备考 访谈主题:2010年一级建造师《水利水电工程》教材内容分析 

  考试大多智网校讲师解析2010年报关员考试如何备考 访谈时间:2010年8月10日

  考试大多智网校讲师解析2010年报关员考试如何备考 访谈嘉宾:吴长春(多智网校)

  考试大多智网校讲师解析2010年报关员考试如何备考 访谈要点:教材内容分析

    主持人:每年大家都会关心一个教材的变化问题,吴老师,今年的教材有何变化?

    吴老师:2010年考试大纲未作调整;2010年考试用书做了局部调整,但变化不大。
    (1)在“1F411011 掌握工程等级划分及水库特征水位”中增加了堤防工程的防洪标准,堤防工程依据堤防工程的防洪标准确定。
    (2)在“1F411041 熟悉测量仪器的使用”中增加了水准尺方面的有关内容(P23) :“1F411042 熟悉水利水电工程施工测量的要求”中增加了“基础知识”及“测量误差”有关内容(P26、P31)。
    (3)“1F420057 熟悉《水利水电工程施工合同和招标文件示范文本》的构成” 和“1F420058 熟悉水利水电工程施工合同文件的构成”两条内容按新标准进行更新。
    2009年水利部组织编制了《水利水电工程标准施工招标资格预审文件》(2009年版)和《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版),并以《关于印发水利水电工程标准施工招标资格预审文件和水利水电工程标准施工招标文件的通知》(水建管〔2009〕629号)予以发布,2000版的《水利水电工程施工合同和招标文件示范文本》(GF-2000-0208)被替代并同时废止。由于考试大纲未做调整,故这两条标题未变,仍采用原标题,但两条内容按新标准进行更新。
    (4)需要特别注意的是,“1F420090水利水电工程施工质量评定”和“1F420100 水利工程验收”两章内容,教材里还是老版本内容。
    水利部2007年7月14日颁布《水利水电工程施工质量检验与评定规程》替代《水利水电工程施工质量评定规程(试行)》(SL 176-1996),自2007年10月14日起实施;水利部2008年3月3日颁布《水利水电建设工程验收规程》(SL 223-2008)替代《水利水电建设工程验收规程》(SL 223-1999),自2008年6月3日起实施。
    (5)顺序上改变,内容无变化情况。


    位置

2009年教材

2010年教材

1F411011水利水电工程等级划分及水库特征水位

一、洪水标准
    二、工程等级的划分

一、工程等级的划分
    二、洪水标准
    (只是顺序变化,内容无实质变化)

1F4411012水工建筑物的分类

(一) 水工建筑物按作用分类
    (二) 水工建筑物按使用时期分类
    (三) 水工建筑物按构造分类
    (四) 水工建筑物按筑坝材料分类
    (五) 渠系建筑物按其作用分类

(一) 水工建筑物按使用时期分类
    (二) 水工建筑物按构造分类
    (三) 水工建筑物按筑坝材料分类
    (四) 渠系建筑物按其作用分类
    (五) 水工建筑物按作用分类
    (只是顺序变化,内容无实质变化)

1F411022渗流分析

一、土坝渗流
    二、闸基渗流
    三、渗流系数

一、渗透系数
    二、土坝渗流
    三、闸基渗流
    (只是顺序变化,内容无实质变化)

    主持人:那吴老师《水利水电工程管理与实务》包括哪几部分内容呢?每一部分大概占的分值是一个什么比例?

    吴老师:《水利水电工程管理与实务》包括三部分内容:水利水电工程技术、水利水电工程项目管理实务、水利水电工程法规及相关知识。教材中知识点有“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次。一般来说,“掌握”部分知识点,考试分值约占70%,“熟悉”部分知识点,考试分值约占20%,“了解”部分知识点,考试分值约占10%。

    主持人:听吴老师讲的这3部分内容,哪些部分是需要重点掌握的内容?

    吴老师:水利水电工程项目管理实务,这是案例分析考的重点。

    主持人:现在离考试只有一个多月的时间了,你能给广大学员介绍一下有什么好的复习方法吗?

    吴老师:最后的复习阶段,一般应做到:
    (1)再次梳理基础知识,通过理解,对书本知识“再次加工”。通过几轮的复习,考生要做到“善于总结”和“系统把握”。
    (2)注意研习历年真题。历年真题强调创意性,真题练习有利与把握命题方向,对考题进行分类,梳理出历年试题之间的相接性。虽然无法猜出命题人具体出哪个题,哪个数字,但是可以掌握每个题目所属框架,这些都是通过对真题的规律分析得到的。
    (3)强化记忆。在临考前两三天,可对一些平常记不住的知识点抢记(如数字),最好把以前在练习过程中犯错的题目拿出来翻阅,加深理解,纠正错误。
    (4)不可缺少的模拟测试。训练的经验表明,做题练习时越接近真题,效果越好,另外模拟试题仿真度高,练习过程真。即按考试的题量在规定的时间内一气呵成,完成练习后再看答案。主要是体验实战的感觉和强速度。通过模拟测试,可“查漏补缺,温故知新”。

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