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2021年社会工作者初级实务考点:家庭社会工作的主要内容

来源:233网校 2021-07-25 00:50:27

一、家庭系统理论

“问题”由不良的沟通导致;危机既是机会也是挑战;失调能够有效解决;核心概念是家庭系统

二、家庭生命周期

不同阶段有不同任务;生命周期的八个阶段(组成、学前子女、学龄子女、青少年、子女独立、家庭调整、中年夫妇、老年家庭阶段)

三、结构家庭治疗模式和萨提亚家庭治疗模式

(一)结构式家庭治疗模式的内容

1、理论假设

(1)家庭系统

家庭是由家庭成员相互影响过程中形成组织化的系统;

(2)家庭结构

家庭系统中存在边界、责任和权利结构;

(3)病态家庭结构

家庭系统的失衡就会出现病态的家庭结构;

(4)家庭生命周期

家庭也有一个发展变化的生命周期。

2、实务要求

要求社会工作者进入受助家庭后,关注家庭结构的认识和把握,通过病态家庭结构的调适,恢复家庭的正常功能。

(二)萨提亚家庭治疗模式的内容

1、理论假设

(1)对人的理解

(2)对困难的理解

(3)对家庭的理解

2、主要观点

(1)人是拥有快乐生活的各种能力和资源;

(2)导致人出现问题的原因是其错误的应对方式;

(3)对每个人来说家庭都是非常重要的。

3、实务要求

(1)要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现,而是注意考察家庭成员的困难应对方式;

(2)通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则,提高家庭成员的自尊和自我价值感。

四、家庭社会工作主要内容

1、改善亲子关系的服务

(1)家庭行为学习

(2)家庭照顾技巧训练

(3)家庭心理健康监狱

2、改善夫妻关系服务

(1)婚姻辅导

(2)家庭暴力干预

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习题练习:

1、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到女儿强烈反对,在几次激烈争吵后,女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法,改善与女儿的关系,根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求,小强适宜的做法是鼓励老王夫妇( )。

A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

B.调整沟通方式,缓和与女儿的关系

C.改善沟通方式,尊重女儿自立的要求

D.与女儿平等协商,找到冲突解决方法

参考答案:C
参考解析:题干表明现阶段属于家庭生命周期理论中的子女独立家庭阶段,需要达成的任务和要求包括:为子女独立生活做准备、接纳和促进子女自立的要求。题干中老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到女儿强烈反对,根据家庭生命周期阶段的任务,所需要做的是让其父母尊重女儿自立的要求。故本题答案为C。

2、小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的________。

A.微观系统 

B.中观系统 

C.外部系统 

D.宏观系统

参考答案:A
参考解析:本题考的是生态系统理论中的微观系统,指的是个人直接面对面接触和交往而组成系统,对个人的影响最直接、最频繁,而题中小强和小伙伴建立的就是微观系统。

3、小李夫妇的独生女儿性格内向,不善与他人交流,学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒,学习不用功,而妻子又纵容孩子,才使得孩子学习不好:妻子则认为小李只关心孩子的学习,不了解孩子的想法,对孩子太严厉,影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论,下列说法正确的是(  )。

A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的

参考答案:B
参考解析:本题考查家庭系统理论。家庭系统理论有3个基本的观点:(1)家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的;(2)家庭所面临的危机,既是机会也是挑战;(3)因“问题’而导致的家庭功能失调能够得到有效解决。
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