在养è€�机构工作一段时间å�Žï¼Œç¬”者慢慢å�‘现,è€�å¹´äººæœ€å¤§çš„è®¤çŸ¥ç‰¹ç‚¹æ˜¯ï¼šå¾€äº‹åŽ†åŽ†åœ¨ç›®ï¼Œè¿‘æ™¯ä¸€ç‰‡æ¨¡ç³Šã€‚å‡ å��å¹´å²�月的痕迹深深地烙在他们的心ä¸ï¼Œè¿‡å¾€çš„苦难与欢ä¹�,让他们沉浸在é�¥è¿œçš„回忆ä¸ï¼Œè¿™äº›æˆ�为支撑他们的一个é‡�è¦�的精神支柱。而眼å‰�的人和事,他们å�´ä¸�太关注。收è—�我å�§ï¼�
ã€€ã€€é•¿æœŸç‹¬å±…ï¼ŒåŠ ä¸Šè¿‡å¾€çš„ä¸€äº›ä¸�愉快的ç»�历,å�¯èƒ½ç»™è€�人留下了一些心ç�†é˜´å½±ã€‚å…»è€�机构的一些è€�äººå¾€å¾€æ€§æ ¼å¤åƒ»ï¼Œä¸�容易相处。这就需è¦�ç¤¾ä¼šå·¥ä½œè€…ç”¨åŠ å€�的爱心ã€�çƒæƒ…å’Œè€�心,去温暖è€�人的心,å�–得他们的信任,更好地陪伴他们。那么,在探访ã€�陪伴è€�人时,工作者è¦�掌æ�¡å“ªäº›æŠ€å·§å‘¢ï¼Ÿ
  爱心ã€�è€�心ã€�细心,用心去交æµ�。工作者的æ€�度è¦�和蔼,平易近人,脸上常带微笑,让è€�人能感å�—åˆ°ä½ çš„äº²åˆ‡ã€‚åˆ‡è®°ä¸�è¦�嫌弃å¤å¯¡è€�人甚至是临终è€�人,è¦�把è€�人看æˆ�æ˜¯è‡ªå·±çš„äº²äººä¸€æ ·ã€‚æ¤å¤–,è€�äººä¸€èˆ¬éƒ½æ¯”è¾ƒå” å�¨ï¼Œä¸€ä»¶äº‹æƒ…å�¯ä»¥è¯´å¾ˆä¹…,对æ¤ï¼Œå·¥ä½œè€…ä¸�è¦�表现出任何的ä¸�è€�烦,è¦�è€�心地去倾å�¬ï¼Œæ—¶åˆ»ç•™æ„�è€�人的å�˜åŒ–,如冷ã€�çƒã€�å’³ã€�渴ç‰ï¼Œä»¥ä¾¿èƒ½å�Šæ—¶å¤„ç�†ã€‚ä¸�è¦�让è€�人抬起头或远è·�ç¦»è·Ÿä½ è°ˆè¯�,工作者应近è·�离俯身与è€�äººäº¤è°ˆï¼Œè¿™æ ·è€�人能得到很好的é‡�视,会感å�—到æ�¥è‡ªå·¥ä½œè€…的平ç‰å¯¹å¾…ã€�用心交æµ�。说è¯�æ—¶è¦�注视对方眼ç�›ï¼Œè§†çº¿ä¸�è¦�游走ä¸�定,å�Œæ—¶ä¹Ÿå�¯ä»¥æ‘¸ç�€è€�人的手进行交谈。å�Œæ—¶ï¼Œæœ‰äº›è€�人耳背了,工作者在交æµ�æ—¶è¦�å¤§å£°ç‚¹ï¼Œä½†è¯æ°”ä¸�能生硬ã€�强烈。多数è€�人说è¯�å” å�¨ã€�å�«ç³Šï¼Œè¿™æ—¶ï¼Œå·¥ä½œè€…è¦�善于倾å�¬ï¼Œè¦�注æ„�观察对方表情和å��应,通过肢体è¯è¨€æ�¥åˆ¤æ–对方的需è¦�。
  选择è€�人喜爱的è¯�题。工作者å�¯ä»¥é€šè¿‡äº‹å…ˆæ‰“å�¬æˆ–在日å�Žçš„相互接触ä¸ï¼Œäº†è§£è€�人的脾气ã€�喜好,而å�Žé€‰æ‹©è€�人喜爱的è¯�题,如谈谈家乡ã€�饮食ã€�年轻时的事ã€�电视节目ç‰ï¼Œé�¿å…�æ��å�Šè€�人ä¸�喜欢的è¯�题,涉å�Šåˆ°ä¿¡ä»°æˆ–è€…ç”Ÿæ´»ä¹ æƒ¯çš„é—®é¢˜ï¼Œä¸€å®šè¦�å°Šé‡�è€�人,ä¸�èƒ½æŠŠè‡ªå·±çš„ä»·å€¼è§‚å¿µå¼ºåŠ ç»™è€�人。也å�¯ä»¥å…ˆå¤šä»‹ç»�一下自己,让è€�人在对工作者有了一定了解å�Žå†�展开è¯�题。
  ��的观察力和应�能力。在与�人进行谈�时,工作者�常会�到谈得�如�或�人情绪�然�化的情况,这时,工作者尽����说,先用手轻�对方的手或肩膀以示安慰,稳定�人情绪,然�,尽快转移�题。在�人房间时,��轻易动�人房里的摆设和其他物�。
  真诚的肯定与赞èµ�。人都渴望自己被肯定,è€�人也ä¸�例外。è€�人们å�Œæ ·å–œæ¬¢è¢«è¡¨æ‰¬ã€�夸奖。所以,工作者è¦�适时地ã€�真诚地赞美è€�人。比如:“婆婆今天真ä¸�错,é¥éƒ½å�ƒå…‰äº†ã€‚â€�è€�人一高兴,谈è¯�的气氛就会活跃很多。
  总之,å�šä¸€å��优秀的社会工作者并ä¸�åƒ�想象ä¸çš„é‚£æ ·ç®€å�•,除了拥有爱心,需è¦�掌æ�¡ä¸€äº›æ²Ÿé€šçš„æŠ€å·§ä¹‹å¤–,还需è¦�在工作ä¸ä¸�æ–çš„å¦ä¹ ã€�体会,这对工作者æ�¥è¯´ä¹Ÿæ˜¯ä¸€ä¸ªè®¤è¯†è‡ªæˆ‘ã€�æ��å�‡è‡ªæˆ‘的过程。考试大收集整ç�†

