一�妇女个案工作
  所谓妇女个案工作就是指专业社会工作者在专业的ç�†å¿µå’Œç�†è®ºæŒ‡å¯¼ä¸‹ï¼Œä»¥é�¢å¯¹é�¢çš„æ–¹å¼�ä¸ºå¦‡å¥³å’Œå®¶åºæ��ä¾›å�„ç§�帮助与支æŒ�,目的在于å��助妇女个人和家åºå‡�é™�压力ã€�解决问题,达到个人和社会的良好的ç¦�利状æ€�的专业æœ�务。æ�¥æº�:考试大
  妇女个案工作的内容广泛,包括女性婚æ�‹è¾…导ã€�女性å�¥åº·æŒ‡å¯¼ã€�女性家åºå…³ç³»è°ƒé€‚ã€�女性沟通技巧è®ç»ƒï¼Œç‰ç‰ã€‚在香港妇女æœ�务的三大层次ä¸çš„第一层次——“家åºä¸ºæœ�务本ä½�â€�所æ��供的æœ�务多属æ¤ç±»ï¼Œå…¶æœ�åŠ¡çš„ç›®æ ‡æ˜¯è¡¥æ•‘æˆ–ä¿ƒè¿›å®¶åºçš„功能和巩固家åºï¼Œç”±äºŽè®¤ä¸ºå¦‡å¥³æ˜¯å®¶åºçš„主è¦�ç…§é¡¾è€…ï¼Œå› è€Œä¸ºå¦‡å¥³æ��供的æœ�务,主è¦�是为了满足妇女精神å�¥åº·å’ŒæŒ�家技巧的需è¦�。
  二�妇女�组工作
  所谓妇女å°�组工作就是指社会工作者秉æŒ�社会工作的ç�†å¿µï¼Œå……分è¿�用社会工作的方法和技巧,通过å°�组互动ã€�å°�组ç»�验ã€�å°�组å‡�è�šä»¥å�Šæ–¹æ¡ˆæ´»åŠ¨è¾¾åˆ°å°�组ä¸å¦‡å¥³ä¸ªäººçš„问题解决ã€�妇女个人和å°�组的æˆ�é•¿ä¸Žç¤¾ä¼šç›®æ ‡çš„å®Œæˆ�的一ç§�专业æœ�务。æ�¥æº�:考试大
  妇女å°�组工作的内容å��分丰富,女性的è�Œä¸šåŸ¹è®ã€�女性的能力æ��å�‡ã€�女性的兴趣爱好培养ã€�女性志愿者队ä¼�建设ã€�女性与å��å®¶åºæš´åŠ›ï¼Œç‰ç‰ï¼Œéƒ½å�¯ä»¥å°�组工作的方å¼�æ�¥å¼€å±•。为了更好地说明妇女å°�组的开展æ¥éª¤ä»¥å�Šå°�组设计æ€�路,本节试以香港一个专业的社会工作机构——圣公会麦ç�†æµ©å¤«äººä¸å¿ƒçš„举办妇女å°�组为例,以作为我们开展相应的专业æœ�务的å�‚考。考试大ï¼�全国最大教育类网站(www.Examda。com)
  社会工作实例——å�•亲æ¯�äº²å®¶åºæœ�务
  一ã€�æ´»åŠ¨ç›®æ ‡
  1.组织区内å�•亲æ¯�亲家åºï¼Œå»ºç«‹å½¼æ¤ä¹‹é—´çš„æ”¯æ�´ç½‘络,借æ¤å®žçŽ°äº’ç›¸æ”¯æŒ�å�Šè‡ªæˆ‘ä¾�é� 的概念;
  2.æ��供教育性å�Šæ”¯æŒ�性的æœ�务以防æ¢å�•亲æ¯�亲家åºé—®é¢˜çš„æ�¶åŒ–å�Šæ�¢å¤�å…¶å®¶åºåŠŸèƒ½ï¼Œå¹¶å›žåº”å…¶ç‹¬ç‰¹æœ�务需è¦�,如情绪ã€�人际关系å�Šäº²å�沟通
  3.æ��å�‡ç¤¾åŒºäººå£«å¯¹å�•亲æ¯�亲家åºé—®é¢˜çš„关注,并接纳æ¤ç§�å®¶åºä¹ƒæ˜¯ä¼—多家åºä¸çš„一ç§�å®¶åºæ¨¡å¼�。æ�¥æº�:考试大
  二ã€�ç–ç•¥å�Šå†…容
  1.本项å�•亲æ¯�äº²å®¶åºæœ�务,主è¦�è¿�用了网络å�‘展ç–略,采用了多项网络工作ç–略,包括互助å°�组网络å�Šä¹‰å·¥è�”ç³»ç–略。这些网络最终希望æ��高å�•亲æ¯�亲å�Šå…¶å®¶åºçš„互相支æŒ�能力。
  2.网络å�‘展在整项å�•亲æ¯�äº²å®¶åºæœ�务内å�¯åˆ†ä¸ºå››ä¸ªä¸�å�Œé˜¶æ®µæŽ¨å±•:
  (1)�务探索阶段��:www.examda.com
  包括æ�œé›†æœ‰å…³çŽ°å˜æœ�务资料,å�‚åŠ è€…éœ€è¦�å�Šç‰¹è‰²ã€�强化推行的ç�†å¿µå�Šå› 应å�‚åŠ è€…ç‰¹è‰²è®¡åˆ’æœ�务内容。
  (2)�务推行阶段
  借助工作员所æ��供的康ä¹�与深化活动,è¿�用网络å�‘展ç–略去建立å�•亲æ¯�亲家åºçš„网络。å�¦ä¸€æ–¹é�¢ï¼Œä¹Ÿä»Žä¸åŸ¹å…»ä¸€æ‰¹å�•亲æ¯�亲会员去å��助工作员为更多å�•亲æ¯�亲å�Šå…¶å®¶åºæ��ä¾›æœ�务,在这个阶段è¿�用了“å�•组事å‰�事å�Žé—®å�·â€�测试æœ�务推行的æˆ�效。采集者退散
  (3)�务�整阶段
  借问å�·çš„结果é‡�æ•´å·¥ä½œè®¡åˆ’ï¼Œä¹Ÿå› æœ�务已推行了一段时间,过程ä¸éƒ¨åˆ†æœ�务对象会æµ�失å�ŠåŠ å…¥ï¼Œæ•…éœ€é‡�新厘定所需人手ã€�资æº�å�Šå¯¹æŽ¨è¡Œé˜¶æ®µæ‰€é�¢å¯¹çš„问题,寻求解决方法。采集者退散
  (4)�务巩固阶段
  基本上,å�•亲æ¯�亲家åºåœ¨æ¤é˜¶æ®µå·²èƒ½å»ºç«‹æœ‰æ•ˆçš„多项网络,而这些网络的顺利è¿�ä½œï¼Œå¢žåŠ äº†å�•亲æ¯�亲家åºçš„å®¶åºåŠŸèƒ½å�Šç”Ÿæ´»æ»¡è¶³æ„Ÿã€‚
  三�工作员之手法�角色
  本项å�•亲æ¯�äº²å®¶åºæœ�务在ä¸å¿ƒå†…以跨部门æœ�务计划形å¼�推行,由å°�组工作部ã€�å®¶åºæ•™è‚²éƒ¨å�Šç¤¾åŒºå·¥ä½œéƒ¨åˆ†åˆ«æŠ½è°ƒéƒ¨åˆ†å�Œå·¥äºŽå·¥ä½œæ—¶é—´æŽ¨å±•æœ�务,æ��供多元化的å°�组活动ã€�å�•å…ƒå¼�活动å�Šç¤¾åŒºæ•™è‚²æ´»åŠ¨ï¼ŒåŒ…æ‹¬ä¹‰å·¥ç½‘ç»œå�Šäº’助å°�组ç–略。在1993年主è¦�è¿�用互助å°�组手法,分别建立了两个在è�Œå�Šé�žåœ¨è�Œå�•亲æ¯�亲支æŒ�å°�组,å�‘挥å�Œè¾ˆæ”¯æŒ�功能,让她们分享å�Šäº¤æµ�处ç�†ç±»å�Œé—®é¢˜çš„æ–¹æ³•,建立互相信任的支æŒ�关系。在义工网络建立方é�¢ï¼Œæœ¬ä¸å¿ƒæ›´åŠ¨å‘˜äº†ä¸€ä¸ªè�Œä¸šé�’年义工å°�组为å�•亲æ¯�亲的å�女ç¹åˆ’两个儿童社会化å°�组,教导他们与别人相处之é�“å�Šå¦‚何适应å�•亲å�女的角色。考试大收集整ç�†
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