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（ 共

70 页 ）

全国中级社会工作者考试

中级综合入门必刷 100 题

本试题及答案由 233 网校整理提供（整理不易，请尊重版权）

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全国社会工作者考试

《中级综合》小白入门必刷 100 题

第一章

1.[单选题] 关于行政性社会工作，下列理解正确的是 ( )。

A.在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动

B.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

C.以专业理念为指导，运用社会工作的专业知识和方法开展服务的工作

D.在政府部门和群众国体中，专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动

正确答案: D

知识点:第 1 章:第 1 节:社会工作的含义

教材页码:P1-3

试题难度：本题共被作答 295007 次 正确率 85.89%

233 网校独家解析

现阶段，我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。行政性社会工

作是指在政府部门和群众国体中专门从事职工福利、因难人群救助、思想工作等类型的助人活动。A 项是普通

社会工作;BC 两项是专业社会工作。

2.[单选题] 民政部门的社会救助属于 ( )。

A.普通社会工作

B.行政性社会工作

C.业余社会工作

D.专业社会工作

正确答案:B

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70 页 ）

全国社会工作者考试

《中级综合》小白入门必刷 100 题

第一章

1.[单选题] 关于行政性社会工作，下列理解正确的是 ( )。

A.在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动

B.由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动

C.以专业理念为指导，运用社会工作的专业知识和方法开展服务的工作

D.在政府部门和群众国体中，专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动

正确答案: D

知识点:第 1 章:第 1 节:社会工作的含义

教材页码:P1-3

试题难度：本题共被作答 295007 次 正确率 85.89%

233 网校独家解析

现阶段，我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。行政性社会工

作是指在政府部门和群众国体中专门从事职工福利、因难人群救助、思想工作等类型的助人活动。A 项是普通

社会工作;BC 两项是专业社会工作。

2.[单选题] 民政部门的社会救助属于 ( )。

A.普通社会工作

B.行政性社会工作

C.业余社会工作

D.专业社会工作

正确答案:B

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第 3 页

（ 共

70 页 ）

知识点:第 1 章>第 1 节>社会工作的含义

教材页码:P1-3

试题难鹿:本题共被作答 264048 次 正确率 90.33 %

233 网校独家解析

本题考查行政性社会工作，行政性社会工作是指在政府部门和群众国体中专门从事职工福利。因难人群救助、

思想工作等类型的助人活动。这些活动有的面向本单位成员，有的面向全社会，但它们基本上都是助人解因的

活动。由于我国长期实行计划经济体制，整个社会又充满政治色彩，所以这一类社会工作不但在指导思想上，

而且在工作方法上常常带有较强的政治或行政色彩，从事这类工作的人员较少受过助人方面的专业训练，它是

非专业化的。

3.[单选题] 小明到了上学的年龄，家里突然遭调横祸，父母出车祸去世了，爷爷奶奶年老无力送小明上学，看

到同龄的孩子背着书包高高兴兴地去学校，小明就会偷偷流眼泪，常常到学校周围去转，又不敢让节节奶奶知

道社会工作者知道此事后，帮助小明联系学校，向学校申请减免相关费用，小明终于也能像其他孩子一样去上

学了在这个过程中，社会工作所发挥的功能是 ( )。

A 维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

正确答案: C

知识点:第 1 章>第 1 节>社会工作的功能

教材页码 P6-9

试题难度：本题共被作答 264448 次 正确率 92.94 %

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第 3 页

（ 共

70 页 ）

知识点:第 1 章>第 1 节>社会工作的含义

教材页码:P1-3

试题难鹿:本题共被作答 264048 次 正确率 90.33 %

233 网校独家解析

本题考查行政性社会工作，行政性社会工作是指在政府部门和群众国体中专门从事职工福利。因难人群救助、

思想工作等类型的助人活动。这些活动有的面向本单位成员，有的面向全社会，但它们基本上都是助人解因的

活动。由于我国长期实行计划经济体制，整个社会又充满政治色彩，所以这一类社会工作不但在指导思想上，

而且在工作方法上常常带有较强的政治或行政色彩，从事这类工作的人员较少受过助人方面的专业训练，它是

非专业化的。

3.[单选题] 小明到了上学的年龄，家里突然遭调横祸，父母出车祸去世了，爷爷奶奶年老无力送小明上学，看

到同龄的孩子背着书包高高兴兴地去学校，小明就会偷偷流眼泪，常常到学校周围去转，又不敢让节节奶奶知

道社会工作者知道此事后，帮助小明联系学校，向学校申请减免相关费用，小明终于也能像其他孩子一样去上

学了在这个过程中，社会工作所发挥的功能是 ( )。

A 维持社会秩序

B.促进社会和谐

C.促进服务对象的正常生活

D.促进人与社会环境的相互适应

正确答案: C

知识点:第 1 章>第 1 节>社会工作的功能

教材页码 P6-9

试题难度：本题共被作答 264448 次 正确率 92.94 %

233 网校独家解析

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第 4 页

（ 共

70 页 ）

本题考查社会工作对服务对象的功能。社会工作对服务对象的功能包括促进服务对象的正常生活、恢复弱化的

功能.促进人的发展和促进人与社会环境的相互适应。社会工作的功能是通过各种服务来恢复和促进困难群体、

有需要群体的正常生活。

4.[单选题] （ ）可作为我国社会工作发展的重要标志

A1925 年藏京大学建立社会学与社会服务关系

B.一些传教士在我国开办社会服务

C.一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动

D.晏阳初推行的华北平民教育运动

正确答案: A

知识点:第 1 章>第 2 节>我国社会工作的发展

教材页码:P13-16

试题难度：本题共被作答 144502 次 正确率 93.61 %

233 网校独家解析：B、C 项是代表了我国现代意义上的社会工作开始出现。D 项是我国知识分子施行的、具

有一定专业性质的社会工作实践活动。本题主要考查我国社会工作的历史发展的关键事件，考生可对关键事件

和人物进行系统整理.

5.[单选题] 关于社会工作的服务对象，下列理解不正确的是 ( )。

A. 没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生

B.服务对象都是自己主动求助而形成的

C.服务对象在服务发生之前处于潜在状态

D.一个人或群体愿意接受服务或帮助，就变成了服务对急

正确答案: B

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

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第 4 页

（ 共

70 页 ）

本题考查社会工作对服务对象的功能。社会工作对服务对象的功能包括促进服务对象的正常生活、恢复弱化的

功能.促进人的发展和促进人与社会环境的相互适应。社会工作的功能是通过各种服务来恢复和促进困难群体、

有需要群体的正常生活。

4.[单选题] （ ）可作为我国社会工作发展的重要标志

A1925 年藏京大学建立社会学与社会服务关系

B.一些传教士在我国开办社会服务

C.一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动

D.晏阳初推行的华北平民教育运动

正确答案: A

知识点:第 1 章>第 2 节>我国社会工作的发展

教材页码:P13-16

试题难度：本题共被作答 144502 次 正确率 93.61 %

233 网校独家解析：B、C 项是代表了我国现代意义上的社会工作开始出现。D 项是我国知识分子施行的、具

有一定专业性质的社会工作实践活动。本题主要考查我国社会工作的历史发展的关键事件，考生可对关键事件

和人物进行系统整理.

5.[单选题] 关于社会工作的服务对象，下列理解不正确的是 ( )。

A. 没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生

B.服务对象都是自己主动求助而形成的

C.服务对象在服务发生之前处于潜在状态

D.一个人或群体愿意接受服务或帮助，就变成了服务对急

正确答案: B

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

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第 5 页

（ 共

70 页 ）

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 126260 次 正确率 88.45 %

233 网校独家解析：

B 项说法错误。从产生过程来看，服务对是可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者的主动寻找和

帮助而形成的，因此并不都是服务对象自己主动求助而形成

6.[单选题] 社会工作助人行动的主体是 0.

A 社会工作者

B.社会工作督导者

C.社会服务机构

D.志愿者

正确答案: A

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 123566 次 正确率 96.13 %

233 网校独家解析

在这个过程中，社会工作者是助人行动的主体，由他向服务对象提供物质的或精神的服务与支持

7.[单选题] 小康想成为一名社会工作者，他必须要具有的价值观是 ( )。

A.个人主义

B.集体主义

C.利己主义

D.利他主义

正确答案: D

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（ 共

70 页 ）

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 126260 次 正确率 88.45 %

233 网校独家解析：

B 项说法错误。从产生过程来看，服务对是可分为由于自己主动求助而形成的及通过社会工作者的主动寻找和

帮助而形成的，因此并不都是服务对象自己主动求助而形成

6.[单选题] 社会工作助人行动的主体是 0.

A 社会工作者

B.社会工作督导者

C.社会服务机构

D.志愿者

正确答案: A

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 123566 次 正确率 96.13 %

233 网校独家解析

在这个过程中，社会工作者是助人行动的主体，由他向服务对象提供物质的或精神的服务与支持

7.[单选题] 小康想成为一名社会工作者，他必须要具有的价值观是 ( )。

A.个人主义

B.集体主义

C.利己主义

D.利他主义

正确答案: D

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第 6 页

（ 共

70 页 ）

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 137724 次 正确率 95.24 %

233 网校独家解析:

社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以邦助他人、服务于他人为自己行动的目标。这是社会工作

区别于其他活动的基本特征之一。

8.[单选题] 社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某

与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是 ( )

A 管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

正确答案: D

知识点:第 1 章>第 4 节>社会工作者的间接服务角色

教材页码 23

试题难:本题共被作答 141063 次 正确率 94.8 %

233 网校独家解析

题中，社会工作者小李协助王某与多家幼儿园协商，最终使王某的孩子能上幼儿园，扮演了资源筹措者的角色。

9.[单选题] 张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵，社会工作者在会谈中让他们各自诉说自己的教育观

点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社会工作者扮演的角色是 ( )。

A.支持者

B.关系协调者

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（ 共

70 页 ）

知识点:第 1 章>第 3 节>社会工作的基本要素

教材页码:P19-20

试题难度：本题共被作答 137724 次 正确率 95.24 %

233 网校独家解析:

社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以邦助他人、服务于他人为自己行动的目标。这是社会工作

区别于其他活动的基本特征之一。

8.[单选题] 社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某

与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是 ( )

A 管理者

B.研究者

C.政策影响者

D.资源筹措者

正确答案: D

知识点:第 1 章>第 4 节>社会工作者的间接服务角色

教材页码 23

试题难:本题共被作答 141063 次 正确率 94.8 %

233 网校独家解析

题中，社会工作者小李协助王某与多家幼儿园协商，最终使王某的孩子能上幼儿园，扮演了资源筹措者的角色。

9.[单选题] 张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵，社会工作者在会谈中让他们各自诉说自己的教育观

点，在倾听中，双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中，社会工作者扮演的角色是 ( )。

A.支持者

B.关系协调者

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（ 共

70 页 ）

C.资源筹措者

D.倡导者

正确答案: B

知识点:第 1 章>第 4 节>社会工作者的主要角色

教材页码:P22-25

试题难度：本题共被作答 123935 次 正确率 96.4 %

233 网校独家解析:

在此案例中，社会工作者承扫起缓解和处理矛盾的任务，并通过服务对象各自倾诉促进冲突双方的互相理解和

沟通国此社会工作者扮演的是关系协调者的角色

第二章

1.[单选题] 社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象

的问题，于是决定出国深造，这体现社会工作价值观中的 ( )。

A.服务大众

B.待人真诚

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

正确答案: C

知识点:第 2 章>第 1 节>国际社会工作界认同的专业价值观

教材页码:39

试题难度：本题共被作答 125295 次 正确率 97.69 %

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第 7 页

（ 共

70 页 ）

C.资源筹措者

D.倡导者

正确答案: B

知识点:第 1 章>第 4 节>社会工作者的主要角色

教材页码:P22-25

试题难度：本题共被作答 123935 次 正确率 96.4 %

233 网校独家解析:

在此案例中，社会工作者承扫起缓解和处理矛盾的任务，并通过服务对象各自倾诉促进冲突双方的互相理解和

沟通国此社会工作者扮演的是关系协调者的角色

第二章

1.[单选题] 社会工作者赵丽丽在社会工作领域工作，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象

的问题，于是决定出国深造，这体现社会工作价值观中的 ( )。

A.服务大众

B.待人真诚

C.注重能力培养和再学习

D.注重服务中人与人之间关系的重要性

正确答案: C

知识点:第 2 章>第 1 节>国际社会工作界认同的专业价值观

教材页码:39

试题难度：本题共被作答 125295 次 正确率 97.69 %

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第 8 页

（ 共

70 页 ）

233 网校独家解析：注重能力培养和再学习要求社会工作者要不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的

心态和好学的精神，坚持在实践中再学习和再教育的理念，不断增进新观念、不断学习新知识、不断掌握新技

能，从而提升专业实践的效率与效果，改善服务对象和社会大众的福祉。

2.[单选题]老刘的儿子小阳今年刚刚大学毕业，老刘一直希望儿子能从政，于是鼓励小阳去考公务员。小阳井

不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，

还不受拘束。为此，父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社

会工作者的正确做法是 ( )。

A 支持小阳的观点

B.劝说老刘尊重小阳的选择

C.劝说小阳接受父亲的意见

D.促进小阳与父亲的沟通

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 114764 次 正确率 98.76 %

233 网校独家解析：社会工作者应遵循个别化和非评判的原则，每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工

作者应充分尊重服务对象的个别差异，尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能。作为一种专业服务活动，社会工

作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探过解决问题的策略和方法。同时，

在这些专业服务的各个环节，社会工作者应始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强迫服务对

象接受任何决定与服务。

3.[单选题] 老王失业 4 年，想开个店，要健康体检，他自己有甲肝，就找到社会工作者小王，小王正确的做法

是

A.帮老王保守秘密，找人帮他开证明

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第 8 页

（ 共

70 页 ）

233 网校独家解析：注重能力培养和再学习要求社会工作者要不断地提升自我的专业能力，并保持一种开放的

心态和好学的精神，坚持在实践中再学习和再教育的理念，不断增进新观念、不断学习新知识、不断掌握新技

能，从而提升专业实践的效率与效果，改善服务对象和社会大众的福祉。

2.[单选题]老刘的儿子小阳今年刚刚大学毕业，老刘一直希望儿子能从政，于是鼓励小阳去考公务员。小阳井

不赞成父亲的看法，他不喜欢在政府工作，觉得太刻板，不适合自己，他很想自己做点什么，能够自由自在，

还不受拘束。为此，父子俩发生了激烈的争吵，又都说服不了对方，于是找到社会工作者寻求帮助。此时，社

会工作者的正确做法是 ( )。

A 支持小阳的观点

B.劝说老刘尊重小阳的选择

C.劝说小阳接受父亲的意见

D.促进小阳与父亲的沟通

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 114764 次 正确率 98.76 %

233 网校独家解析：社会工作者应遵循个别化和非评判的原则，每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工

作者应充分尊重服务对象的个别差异，尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能。作为一种专业服务活动，社会工

作者应坚持与服务对象在一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探过解决问题的策略和方法。同时，

在这些专业服务的各个环节，社会工作者应始终坚持力图实现自我决定的原则，不应直接或间接地强迫服务对

象接受任何决定与服务。

3.[单选题] 老王失业 4 年，想开个店，要健康体检，他自己有甲肝，就找到社会工作者小王，小王正确的做法

是

A.帮老王保守秘密，找人帮他开证明

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第 9 页

（ 共

70 页 ）

B.探讨风险，鼓励治疗

C.探讨风险，找人开证明

D.婉言拒绝，对于他开证明不置可否

正确答案: B

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 104139 次 正确率 97.18 %

233 网校独家解析：

考点:社会工作专业伦理。A、C 错误，社工在服务的过程中应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允

许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。D 选

项属于社工的不作为。

4.[单选题] 初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担，她请学校社会工作者

小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是(

A 将小玲的决定告知其母

B.答应小玲的保密要求

C.对小玲的想法提出批评

D.与小玲商讨适当的解决办法

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 41631 次 正确率 92.94 %

233 网校独家解析：

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第 9 页

（ 共

70 页 ）

B.探讨风险，鼓励治疗

C.探讨风险，找人开证明

D.婉言拒绝，对于他开证明不置可否

正确答案: B

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 104139 次 正确率 97.18 %

233 网校独家解析：

考点:社会工作专业伦理。A、C 错误，社工在服务的过程中应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允

许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。D 选

项属于社工的不作为。

4.[单选题] 初二学生小玲因父亲过世，母亲身体不好，决定退学打工，减轻母亲的负担，她请学校社会工作者

小徐帮忙联系工作并请其保密。此时，小徐应采取的正确做法是(

A 将小玲的决定告知其母

B.答应小玲的保密要求

C.对小玲的想法提出批评

D.与小玲商讨适当的解决办法

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 41631 次 正确率 92.94 %

233 网校独家解析：

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第 10

页 （ 共

70 页 ）

第一步，本题考查社会工作专业价值观的内容

第二步，从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二属于未成年人，从为了保护她健康成

长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲与其一同商讨解决问题

的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境。故本题答案为 D。

5.[单选题] 以下选项中，关于社会工作专业价值观操作原则正确的是（）

A.在社会工作服务中，社工必须赞成和认同服务对象的行为和认知

B.考虑到大学生年龄的因素，应该由其社工代替他们做出决定

C.服务对象表示心情抑郁，想要自杀，社工应该为其保守秘密

D.要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责服务对象的言行

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 29122 次 正确率 97.14 %

233 网校独家解析：

第一步，本题考查社会工作价值观

第二步，非评判是指社会工作者要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行与价

值观更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。社会工作者对服务对象的性格、性取向、生活方式、宗教、

政治倾向等不作倾向性的批评和判断，尊重服务对象在观念和生活方式上的选择。因此，选择 D 选项。

[拓展] A 项:接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社

会工作者对社会大众统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。A 项错误。B 项:违背了服务对象自决。

B 项错误。

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第一步，本题考查社会工作专业价值观的内容

第二步，从遵守保密原则出发，社会工作者应当为其保密，但小玲上初二属于未成年人，从为了保护她健康成

长的角度出发，她的监护人有权得知这一决定。在这一实务过程中，我们就要尊重小玲与其一同商讨解决问题

的办法，鼓励小玲继续完成学校的学习，同时帮助小玲及其母亲走出生活困境。故本题答案为 D。

5.[单选题] 以下选项中，关于社会工作专业价值观操作原则正确的是（）

A.在社会工作服务中，社工必须赞成和认同服务对象的行为和认知

B.考虑到大学生年龄的因素，应该由其社工代替他们做出决定

C.服务对象表示心情抑郁，想要自杀，社工应该为其保守秘密

D.要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责服务对象的言行

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 1 节>社会工作专业价值观的内容

教材页码:P37-41

试题难度：本题共被作答 29122 次 正确率 97.14 %

233 网校独家解析：

第一步，本题考查社会工作价值观

第二步，非评判是指社会工作者要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行与价

值观更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。社会工作者对服务对象的性格、性取向、生活方式、宗教、

政治倾向等不作倾向性的批评和判断，尊重服务对象在观念和生活方式上的选择。因此，选择 D 选项。

[拓展] A 项:接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社

会工作者对社会大众统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。A 项错误。B 项:违背了服务对象自决。

B 项错误。

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70 页 ）

C 项:服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起主导作

用。如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。

C 项错误.

6.[单选题]关于社会工作专业伦理的基本原则，下列说法错误的是 (）

A.服务对象为本

B.坚持专业的信念和原则

C.坚持专业标准

D.坚持个人价值高于专业价值

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作专业伦理的含义和主要内容

P44-46 教材页码

试题难度：本题共被作答 94086 次 正确率 93.31 %

233 网校独家解析：

从社会工作专业伦理的内容来看，它主要强调了三方面的基本原则: 服务对象为本、专业价值高于个人价值以

及坚特专业的权威性。

(1)服务对象为本。社会工作者要以服务对象的利益为本，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象

的合法权益不受损害。

(2)专业价值高于个人价值，社会工作者始终坚持专业的信念和原则，以专业的伦理把握实践方法和过程。在

个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则。

(3)坚持专业的权威性。社会工作是一门助人的专业和职业，社会工作者坚持专业标准，通过运用专业知识来

实践专业情神和技巧。在服务过程中，社会工作者应在各个环节始终坚持自我约束，促进专业关系的健康发展，

积极推动专业服务和活动的发展，促进社会工作专业的全面发展。

D 选项错误，应该是专业价值高于个人价值，故答案为 D.

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100 题

第 11

页 （ 共

70 页 ）

C 项:服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关服务对象利益的决策中起主导作

用。如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。

C 项错误.

6.[单选题]关于社会工作专业伦理的基本原则，下列说法错误的是 (）

A.服务对象为本

B.坚持专业的信念和原则

C.坚持专业标准

D.坚持个人价值高于专业价值

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作专业伦理的含义和主要内容

P44-46 教材页码

试题难度：本题共被作答 94086 次 正确率 93.31 %

233 网校独家解析：

从社会工作专业伦理的内容来看，它主要强调了三方面的基本原则: 服务对象为本、专业价值高于个人价值以

及坚特专业的权威性。

(1)服务对象为本。社会工作者要以服务对象的利益为本，以满足服务对象的需要为优先考虑，保护服务对象

的合法权益不受损害。

(2)专业价值高于个人价值，社会工作者始终坚持专业的信念和原则，以专业的伦理把握实践方法和过程。在

个人价值与专业价值发生冲突时，社会工作者要坚守专业信念和原则。

(3)坚持专业的权威性。社会工作是一门助人的专业和职业，社会工作者坚持专业标准，通过运用专业知识来

实践专业情神和技巧。在服务过程中，社会工作者应在各个环节始终坚持自我约束，促进专业关系的健康发展，

积极推动专业服务和活动的发展，促进社会工作专业的全面发展。

D 选项错误，应该是专业价值高于个人价值，故答案为 D.

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100 题

第 12

页 （ 共

70 页 ）

7.[单选题] 高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密，下列社会工

作者的做法中，较为妥当的是 ( )

A.告诉小明的老师和同学

B.告诉小明的父母

C.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法

D.和小明进行深入沟通，如果不能阳止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作实践过程中的伦理决定

教材页码 P46-50

试题难度：本题共被作答 78048 次 正确率 97.04 %

233 网校独家解析：

这是社会工作者面临的伦理困境之一，即保密问题。一般情况下，我们注重为服务对象保密的原则，在特殊情

况下要做特殊处理。本题中，社会工作者得知小明有自杀意向，在保密原则的前提下(并且小明有此种要求)，

先和小明进行沟通，尽力排除或消解自杀的意念，如果不能阻止，要及时向所在社会工作机构报告。A、B、C

项都违背了基本的保密原则。

本题主要是对社会工作伦理困境中的保密问题进行考查。考生可结合教材其他部分综合理解保密问题。

8.[单选题] 张女士长期病痛缠身，加上最近工作不顺，家庭不和膝等因素，渐渐地对生活失去了信心，打算自

杀以寻求解脱，社会工作者小明了解后，应当遵循的原则是 (）

A.自由自主原则

B.隐私保密原则

C.尊重原则

D.保护生命原则

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100 题

第 12

页 （ 共

70 页 ）

7.[单选题] 高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法，并要求社会工作者保密，下列社会工

作者的做法中，较为妥当的是 ( )

A.告诉小明的老师和同学

B.告诉小明的父母

C.和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法

D.和小明进行深入沟通，如果不能阳止其自杀意念，及时向所在社会工作机构报告

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作实践过程中的伦理决定

教材页码 P46-50

试题难度：本题共被作答 78048 次 正确率 97.04 %

233 网校独家解析：

这是社会工作者面临的伦理困境之一，即保密问题。一般情况下，我们注重为服务对象保密的原则，在特殊情

况下要做特殊处理。本题中，社会工作者得知小明有自杀意向，在保密原则的前提下(并且小明有此种要求)，

先和小明进行沟通，尽力排除或消解自杀的意念，如果不能阻止，要及时向所在社会工作机构报告。A、B、C

项都违背了基本的保密原则。

本题主要是对社会工作伦理困境中的保密问题进行考查。考生可结合教材其他部分综合理解保密问题。

8.[单选题] 张女士长期病痛缠身，加上最近工作不顺，家庭不和膝等因素，渐渐地对生活失去了信心，打算自

杀以寻求解脱，社会工作者小明了解后，应当遵循的原则是 (）

A.自由自主原则

B.隐私保密原则

C.尊重原则

D.保护生命原则

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100 题

第 13

页 （ 共

70 页 ）

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作实践过程中的伦理决定

教材页码 P46-50

试题难度：本题共被作答 92351 次 正确率 99.05 %

233 网校独家解析：在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护受

助者的生命，也包括保护其他人的生命。

9.[单选题]关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是 ( )。

A.我国社会工作专业的发展已经成熟

B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同

C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束

D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的

正确答案:A

知识点:第 2 章>第 3 节>社会工作专业伦理守则的内容与作用

教材页码:P51-55

试题难度：本题共被作答 90353 次 正确率 87.26 %

233 网校独家解析：A 项，社会工作专业伦理守则的建立与发展是同该专业的发展联系在一起的。目前，我国

社会工作专业的发展还处在

职业化进程中，各项制度尚处于不断成熟的时期。

第三章

1.[单选题] 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需

要是

A.自我实现的需要

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100 题

第 13

页 （ 共

70 页 ）

正确答案: D

知识点:第 2 章>第 2 节>社会工作实践过程中的伦理决定

教材页码 P46-50

试题难度：本题共被作答 92351 次 正确率 99.05 %

233 网校独家解析：在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护受

助者的生命，也包括保护其他人的生命。

9.[单选题]关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是 ( )。

A.我国社会工作专业的发展已经成熟

B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同

C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束

D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的

正确答案:A

知识点:第 2 章>第 3 节>社会工作专业伦理守则的内容与作用

教材页码:P51-55

试题难度：本题共被作答 90353 次 正确率 87.26 %

233 网校独家解析：A 项，社会工作专业伦理守则的建立与发展是同该专业的发展联系在一起的。目前，我国

社会工作专业的发展还处在

职业化进程中，各项制度尚处于不断成熟的时期。

第三章

1.[单选题] 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排列，最高级的需

要是

A.自我实现的需要

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100 题

第 14

页 （ 共

70 页 ）

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要

正确答案:A

知识点:第 3 章>第 1 节>人类需要的层次和类型

P57-59 教材页码

试题难度：本题共被作答 114393 次正确率 98.32 %

233 网校独家解析：

本题考查马斯洛的需要层次论。马斯洛的需要层次论认为人有五种基本需要，按需要等级从高到低排

列，分别是自我实现的需要、尊重的需要、归属和爱的需要、安全需要、生理需要。

2.[单选题] 小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的 ( )行为

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

正确答案: B

知识点:第 3 章>第 1 节>人类行为的类型和特点

教材页码 P59-61

试题难度：本题共被作答 38468 次正确率 96.95 %

233 网校独家解析：

第一步，本题考查人类行为的类型;