21、
职业康复方法的第三个环节是（ ）。
A．咨询
B．评估
C．就业指导
D．培训
22、
张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后，为他出院后的照顾做了以下安排：张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心；傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于（ ）。
A．社区照顾
B．邻里照顾
C．机构照顾
D．家庭照顾
23、
北京市有一千多万流动人口，其中，外来青少年的规模也是比较庞大的。这些孩子在初中毕业后很多不再继续学习，对自己、家庭、社会都产生了诸多不利影响。北京市相关部门组织了各部门的专家，对此现象进行调查，然后设计了从学习到工作一系列的方案来解决此问题。北京市相关部门的这种方案是（ ）取向的青少年社会工作服务计划设计。
A．社会需求
B．社会问题
C．个人需求
D．社区问题
24、
ABC理论是（ ）模式提出的。
A．理性情绪治疗模式
B．认知行为治疗模式
C．心理社会治疗模式
D．人本治疗模式
25、
通过让服务对象参与乐在其中的活动进行社会交往，从中取得治疗性效果的小组为（ ）。
A．支持小组
B．动机激发小组
C．现实辨识小组
D．社交与娱乐小组
26、
在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的（ ）。
A．服务性
B．预防性
C．及时性
D．长效性
27、
在介入阶段，（ ）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。
A．咨询者
B．使能者
C．资源调动者
D．教育者
28、
“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：父母忙于工作，很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。鉴于此，社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中，社会工作者采用了（ ）服务。
A．支持性
B．保护性
C．补充性
D．替代性
29、
产生妇女社会工作的原因在于（ ）。
A．男女分工
B．男女生物性别的差异
C．男女社会性别的差异
D．女性比较柔弱
30、
社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在为受虐妇女服务过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲求全，有的甚至认为被打是自己的错。因此，晶晶认为在目前可提供的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是（ ）。
A．建立家庭内部支持系统
B．增强社会支持网络
C．学习自我保护方法
D．加强自我认知辅导
