【经典试题】
1、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们（ ）
A、觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B、用子女能接受的方式表达自己的想法
C、从子女视角看问题，了解他们所思所想
D、学习使用“我”讯息，与子女进行沟通
参考答案：C
参考解析：本题考查亲职教育辅导服务的“父母效能训练模式”。积极倾听：即训练父母的倾听能力，以便成为子女的心理辅导员。该技巧主要包括：能接纳子女，能从子女观点看问题、能尊重子女的自主性、能让子女承担自己问题的责任、提供子女探索自己问题的机会、关怀但不批判，根据题干中的信息，所以选择C。
2、社会工作者小江运用艾瑞克·伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（ ）
A、觉察自己的自我状态
B、反思自己的沟通形式
C、反省自己的沟通技巧
D、觉察自己的“”生活地位模式
参考答案：D
参考解析：本题主要考核伯恩的沟通分析理论。每个人从早年开始，因受父母及成长环境的影响，就已写定了自己的“生命脚本”，每个人乃是依据此脚本去计划自己的生活，由每个人的“生命脚本”衍生出每个人所拥有的“生活地位”，所以选择D。
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