您现在的位置:233网校 >社会工作者 > 学习笔记 > 中级综合能力学习笔记

课堂笔记,人类行为的心理学理论重难点(上)

作者:233网校-不明真相 2021-02-26 08:03:00
导读:人类行为与社会环境涉及了较多的理论,包含生物学、心理学与社会学,下面结合刘晓晨老师的视频一起来学习吧~

一、弗洛伊德精神分析理论

主要观点

主要内容

人格发展

口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期

停滞

矛盾未能顺利解决、需求未能满足或过度满足状况下的保持和停滞

退行

受挫或焦虑时返回到早期发展阶段,出现幼稚行为,哭泣酗酒等

【总结】

若在儿童某一时期的矛盾未解决或者需求未满足,那么儿童会保持这个时期的行为,出现“停滞”和“退行”现象。

二、埃里克森人类发展阶段论

发展阶段

主要冲突与任务

形成美德

婴儿期
(0-1岁)

1人格:基本信任还是基本不信任照护者);

2任务:对周围世界的信任超越不信任

希望

幼儿期

(1-3岁)

1人格:自主还是羞怯与疑虑父母);

2任务:在怀疑和羞怯中发展独立性

意志力

儿童早期
(3-6岁)

1人格:主动还是内疚家庭);

2任务:不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心

目的

儿童中期
(6-12岁)

1人格:勤奋还是自卑学校和同伴);

2任务:学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感

能力

青少年期
(12~20岁)

1人格:同一性还是角色混乱朋辈群体,角色模式);

2任务:发展自我同一性

忠贞

成年早期
(20-40岁)

1人格:亲密还是孤独爱人、伴侣或亲密朋友);

2任务:对他人作出承诺,建立亲密联系,专注自我

成年中期
(40-65岁)

1人格:繁殖还是停滞家族、同事、社会规范);

2任务:培养指导下一代,生产与创造

关怀

成年晚期
(老年)

1人格:自我整合还是绝望所有人类);

2任务:回顾一生,坦然面对死亡,对死亡充满恐惧

智慧

【总结】

每个阶段会经历一次心理—社会“危机”,只有解决这一“危机”或冲突,才能顺利进入下一阶段,发展特定品质或“美德”。若冲突没解决,个体自我发展出现困扰甚至停滞。这里需要注意青少年阶段提到的的同一性发展的问题。

温馨提示:文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

2021新的一年考证计划也逐渐提上日程,对于在职的备考的考生来说挑战性大,复习时间紧张,且难以保持有效率的学习状态。那么,2021如何备考?

1、刘晓晨老师38字箴言

“不间断”—持续学习

“不贪多”—循序渐进

“以书为本”—答题依据

“历年真题”—实践检验

“举一反三”—思路明确

“装抽屉”—形成导图

“联系实际”—生活相关

“抓关键词及主要矛盾”—知识要点

“遗忘曲线”—制订计划

2、刘晓晨老师亲授7大技巧

方法一:关键词法

如:教材中社会工作要素部分,谁是灵魂,谁是基本功,谁是基本要素,谁是主体,谁是最核心的部分。

如:政策法规中的关键数字、关键主体部门;关键的原则;出现:以下哪几种情形适用于哪种情况。

方法二:常识判断法

一般情况下,社会工作者为服务对象提供服务,也是符合常人常识的做事逻辑。

如妇女遭受家庭暴力,如果问题问的是社工要首先为妇女做什么,往往是先安排紧急庇护。

方法三:排除法

此题非常适合用于单选题,当其他三个选项出现明显错误的时候,可以考虑排除法,或者其他三个选项表述很类似,那么和这三个选项不同的选项必为正确选项。

方法四:分类法、方法五:举一反三、方法六:......、方法七:......

这些学习方法和答题技巧在刘晓晨老师的钻石无忧班都有讲授,点击下方文字试听~

班级

主要内容

试听

钻石无忧班

2021年社会工作者备考指导

免费试听

初级社会工作综合能力—社会工作含义

免费试听

初级社会工作综合能力—个案工作模式

免费试听

中级社会工作综合能力—人类行为

免费试听

2021取证就选钻石无忧班

大阶段,循序渐进

“直播+录播”,保驾护航

立即报名>>>


最近直播往期直播

下载APP看直播

考试圈子
  • 社工学霸君微信号

    233网校官方认证

    扫码加学霸君领资料

  • 中级社工考试圈子

    233网校官方认证

    扫码进群学习

  • 初级社工考试圈子

    233网校官方认证

    扫码进群学习