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志愿者的服务过程管理

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志愿者的服务过程管理考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:初级社会工作综合能力
考点标签: 了解
所属章节:第十章 志愿服务(人大版)/(二)志愿者的规范管理/志愿者的服务过程管理
所属版本:人大版

志愿者的服务过程管理介绍

志愿者的服务过程管理
①服务过程管控:任务匹配与分配、服务监督与指导、服务考核
②行为规范约束:行为准则制定与宣导、违规处理机制

专题更新时间:2026/10/14 17:03:15

志愿者的服务过程管理考点试题

单选题 1.在某社区助老志愿服务项目中,项目负责人根据志愿者的技能特长和服务时间,将有急救证书的小王分配到医疗辅助岗位,将善于沟通的小李分配到入户探访岗位。项目负责人的做法体现了服务过程管控中的哪一环节?( )
A . 服务监督与指导
B . 服务考核
C . 任务匹配与分配
D . 行为规范约束

正确答案: C

答案解析: A选项错误。服务监督与指导是指在服务过程中通过线上线下方式监督服务开展情况,及时提供指导和支持,题干描述的是服务开始前的岗位安排。
B选项错误。服务考核是在服务结束后或定期对志愿者的表现进行评价,题干描述的是任务分配环节。
C选项正确。题干中“根据志愿者的技能特长和服务时间”进行岗位分配,将有急救证书的志愿者调配至医疗辅助岗位,正是坚持“人岗适配”原则,体现了任务匹配与分配环节的核心要求。
D选项错误。行为规范约束是指制定和执行行为准则,对违规行为进行处理,题干描述的是任务分配。

单选题 2.在某志愿服务项目中,督导员发现志愿者小陈在与服务对象沟通时存在表达生硬、缺乏同理心的问题。督导员随即现场示范如何用通俗化的语言与服务对象交流,并建议小陈准备一些图文卡片辅助沟通。督导员的做法体现了服务过程管控中的哪一内容?( )
A . 任务匹配与分配
B . 服务监督与指导
C . 服务考核
D . 行为规范约束

正确答案: B

答案解析: A选项错误。任务匹配与分配是在服务开始前根据志愿者能力进行岗位安排,题干描述的是服务过程中的问题。
B选项正确。题干中督导员发现志愿者沟通问题后,现场示范并给出改进建议,这正是服务监督与指导中“针对沟通不畅,可示范通俗化表达”的具体体现。
C选项错误。服务考核是在服务结束后对志愿者表现进行评价,题干描述的是过程中的即时指导。
D选项错误。行为规范约束是指对违反行为准则的行为进行处理,题干中志愿者的问题在于能力不足而非违反规则。

多选题 3.某志愿服务组织在开展社区环保志愿服务过程中,加强服务过程管控,确保服务规范落地。下列做法中,属于服务过程管控的有( )
A . 梳理服务需求清单,建立志愿者能力画像,合理分配岗位
B . 配备督导员,现场巡查岗位,及时响应志愿者问题
C . 制定志愿者行为准则,组织志愿者签署承诺书
D . 采用自我评价、团队互评、服务对象评价的方式考核志愿者
E . 为志愿者购买人身意外伤害保险,防范安全风险

正确答案: A

答案解析: A选项正确:梳理需求清单、建立能力画像、分配岗位,属于服务过程管控中的任务匹配与分配环节。
B选项正确:配备督导员、现场巡查、响应问题,属于服务过程管控中的服务监督与指导环节。
C选项错误:制定行为准则、签署承诺书,属于行为规范约束的内容,并非服务过程管控。
D选项正确:采用多元评价方式考核志愿者,属于服务过程管控中的服务考核环节。
E选项错误:为志愿者购买保险,属于志愿者权益保障中的风险防控机制,并非服务过程管控。

单选题 4.某志愿服务组织开展社区卫生清洁志愿服务,为保障服务质量,组织配备了1名资深督导员,督导员定期深入服务现场巡查各岗位志愿者的服务情况,每小时与志愿者沟通交流,检查志愿服务日志,及时解决志愿者遇到的各类问题。该组织的做法属于志愿者服务过程管理中的()
A . 任务匹配与分配
B . 服务监督与指导
C . 服务考核
D . 行为规范约束

正确答案: B

答案解析: A选项错误:任务匹配与分配强调坚持人岗适配原则,结合志愿者技能、时间等分配任务,题干未涉及任务分配环节,仅涉及服务过程中的督导与支持,因此不符合。
B选项正确:服务监督与指导采用线上线下相结合的方式,线下配备督导员现场巡查、沟通,检查服务日志,同时提供问题导向指导,题干中组织的做法完全符合服务监督与指导的要求。
C选项错误:服务考核强调建立科学考核机制,通过自我评价、团队互评等多维方式考核志愿者表现,题干未涉及考核环节,仅涉及服务过程中的督导,因此不符合。
D选项错误:行为规范约束强调明确行为准则、强化宣导、依规处理违规行为,题干未涉及行为准则或违规处理,仅涉及服务督导,因此不符合。

单选题 5.某社区志愿服务队为规范志愿者服务行为,保障服务对象权益和服务队形象,制定了明确的志愿者行为准则,其中明确规定:志愿者在开展困境儿童帮扶服务时,不得泄露服务对象的家庭住址、联系方式、家庭情况等身份信息和个人隐私,不得擅自以志愿服务队的名义接受社会各界的捐赠、赞助,不得擅自更改服务内容和服务时间。该规定属于志愿者行为准则中的()。
A . 道德与规范层面
B . 法律与政策层面
C . 服务与纪律层面
D . 职业与素养层面

正确答案: C

答案解析: 志愿者行为准则分为法律与政策层面、道德与规范层面、服务与纪律层面、职业与素养层面,其中服务与纪律层面侧重规范志愿者的服务行为、明确服务纪律,保障服务有序开展。
A错误. 道德与规范层面侧重志愿者的道德修养、行为规范,如尊重服务对象、乐于助人等,本题中是明确的服务纪律要求,不属于道德与规范层面。
B错误. 法律与政策层面侧重志愿者行为需符合法律法规和相关政策要求,如不得侵犯服务对象合法权益,本题中规定更侧重服务纪律,而非法律政策硬性要求。
C正确. 规定明确了志愿者在服务过程中不得泄露隐私、不得擅自接受捐赠等服务行为和纪律要求,直接规范志愿者的服务行为,属于服务与纪律层面。
D错误. 职业与素养层面侧重志愿者的职业素养、服务意识等,如提升服务专业度、保持良好服务态度等,本题中是具体的纪律规定,不属于职业与素养层面。

大咖讲解:志愿者的服务过程管理

刘晓晨
社会工作者
养老服务师
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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