司法社会工作服务的目标

正确答案: A

答案解析: 小李帮助小明纠正偏差认知，体现A选项；保障小明陈述权、隐私权，链接资源保障基本生活，体现B选项；作为合适成年人参与旁听，保障司法程序合法，体现C选项。D选项并非社会工作者职责，E选项题干未提及家庭关系修复，故排除。

正确答案: B

答案解析: 题干中社工作为合适人选参与未成年人讯问旁听，保障司法程序合法合规，对应“促进司法工作科学化、规范化发展”目标，通过专业介入助力司法程序规范开展，维护司法合法性。故选B选项。
A选项侧重对服务对象的矫正与权益保障，C选项侧重社会关系修复，D选项并非核心目标，均不符合题干场景。

正确答案: C

答案解析: C 正确：案例中社工为小王开展心理疏导与行为认知矫正，体现了“教育矫正”；协助其申请职业技能培训，保障其发展机会，体现了“权利保障”。这完整对应了目标中“实现对服务对象的教育矫正与权利保障”的内涵。
A 错误：该目标侧重于司法程序与制度的完善，如社会工作者参与司法程序以保障合法性，案例中未涉及司法程序本身的规范化建设。
B 错误：该目标强调修复因犯罪受损的社会关系，如促进加害人与被害人和解。案例中虽改善了家庭关系，但未涉及犯罪行为直接损害的被害人及社会关系的修复。
D 错误：该表述是修复社会关系的具体手段之一，并非核心目标，且案例中未出现被害人及刑事和解情节。

正确答案: A

答案解析: 题干中社工开展认知行为矫正（教育矫正），同时保障服务对象复学权、发展权（权利保障），精准对应“实现对服务对象的教育矫正与权利保障”目标，核心是改善偏差认知行为、维护服务对象基本权益，故A选项正确。
B选项侧重推动司法程序规范科学，C选项侧重修复受损社会关系，D选项并非题干提及的三大核心目标，均不符合题意。