社会工作服务道德规范的内容

正确答案: C

答案解析: A选项错误：尊重服务对象权益侧重认可服务对象的生命价值、自主选择权等基本权利，题干未涉及权益认可相关内容。
B选项错误：维护服务对象利益强调将服务对象利益置于首位，避免其权益受损，题干核心是规范社工与服务对象的关系边界，而非直接维护利益。
C选项正确：保持专业界限是社工对服务对象的核心道德责任之一，要求社工与服务对象维持纯粹专业关系，不发生私人利益往来，不接受馈赠、不谋私利均是该责任的具体体现。
D选项错误：保障服务对象隐私侧重保护服务对象个人私密信息不泄露，题干无隐私处理相关内容。

正确答案: D

答案解析: 社会工作者对同事的伦理责任。社会工作是一个服务协作和注重团队努力的专业活动，非常强调同事之间的合作精神，在专业服务过程中，社会工作者彼此尊重、相互帮助。具体表现在：秉持忠实，忠诚的态度，团队内相互协助。
A错误. 专业能力的表现：这个选项强调的是社会工作者在提供服务时展现出的专业技能和知识。题目中并没有特别提到小李在处理林先生的问题时展现了多么高超的专业技能，所以这个选项不太合适。
B错误. 保障专业完整性：这个选项指的是社会工作者在服务过程中保持专业标准和行为规范，确保服务的专业性和一致性。虽然小李在处理林先生的问题时可能也遵循了这些原则，但题目更侧重于团队协作的过程，而不是专业完整性。
C错误. 维持服务的品质：这个选项强调的是服务的质量和效果。题目中并没有特别提到小李在服务过程中的具体服务质量，而是更多地描述了小李与老张之间的沟通和协作。
D题干中：老张的同事小李接待了林先生，小李与老张电话沟通的相关情况并征得林先生同意后，为林先生提供服务，体现的是团队互助。
故答案为D。

正确答案: D

答案解析: 社会工作强调同事间彼此尊重、相互协助、团队配合，遇社工离岗时同事依规接续服务，属于对同事的伦理责任中的团队协作。
A 错误：专业能力侧重社工自身专业知识、实务技能水平，题干未体现专业技能展示。
B 错误：专业完整性侧重坚守专业价值观、服务规范与职业操守，题干重点不在专业规范坚守。
C 错误：维持服务品质侧重把控服务流程、服务效果与专业标准，题干未体现服务质量把控。
D 正确：同事离岗后，小周沟通对接、征得服务对象同意后接续服务，体现社工团队内部相互协作、补位支持的伦理责任。

正确答案: B

答案解析: A选项错误：维护专业权威是对社会工作专业的责任，侧重提升行业认可度，题干未涉及专业权威相关内容。
B选项正确：社工对全社会的责任包括推动社会变迁、促进社会公平正义，小李倡导政策完善、优化资源配置符合该责任。
C选项错误：开展社区教育是具体服务方式，并非对全社会的核心道德责任，题干未涉及教育场景。
D选项错误：协调邻里关系是社区服务的具体内容，属于微观服务层面，而非对全社会的宏观责任。
【依据】社会工作服务道德规范的基本内容知识点：社会工作者对全社会的道德规范责任。社会工作服务的核心目标是增进民生福祉和促进社会进步，为推动社会变迁及发展、促进社会公平正义而不懈努力。
【提示】易误选D选项，需注意微观服务行为与宏观社会责任的区别，倡导政策优化属于促进社会进步的范畴。

正确答案: C

答案解析: 社会工作者对服务对象的伦理责任。社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、保密和公平。具体表现在:尊重并保护服务对象最佳利益，尊重服务对象的自决，保密原则，公平合理的收费。
题干中“询问她是否愿意由自己同事继续为其提供个案服务”体现了社会工作者对服务对象的伦理责任中的尊重服务对象自决。故答案为C。
A选项（社会工作者对同事的伦理责任）：题目重点在于小张与服务对象之间的互动，而不是小张与同事之间的关系。
B选项（社会工作者对服务机构的伦理责任）：小张的行为并未直接涉及其与服务机构的关系。
C选项（社会工作者对服务对象的伦理责任）：小张主动告知服务对象自己的情况，并征求服务对象的意见，这体现了对服务对象的尊重和服务对象自决的原则，这是社会工作者对服务对象的重要伦理责任。
D选项（社会工作者对专业的伦理责任）：题目更侧重于服务对象的权益和选择。
因此，正确答案是C，即社会工作者对服务对象的伦理责任。