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2011山东教师资格《小学教育学》预测试卷(5)
一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分1)1、教师个人为实现教师专业化所应做的努力有（ ）。2、提出课的类型和结构理论···[详细]
2011年5月5日 -
2011山东教师资格《小学教育学》预测试卷(3)
一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分1)1、“教育者应先受教育”说明转化后进生的（ ）。2、科学知识的再生产有多种途···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(10)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(11)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、学生学习的特点包括（ ）。2、在重复学习时，要掌握好“度”，这就···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(9)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、任何问题都包含的基本成分有（ ）。2、根据皮亚杰的品德发展阶段理···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(8)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。2、生···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(4)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、下列关于小学生品德发展的基本特征，表述正确的有（ ）。2、瓦拉斯···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(6)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、操作技能与心智技能相比，还具有不同的一些特点（ ）。2、学习困难综···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(5)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、看见路上的垃圾就绕开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这种行为是（ ···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(7)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、1903年，美国心理学家（ ）编著出版的以《教育心理学》命名的专著···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(3)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、促进迁移的有效教学应从哪些方面考虑?（ ）2、影响知识应用的因素···[详细]
2011年5月5日 -
2011年山东教师资格《小学教育心理学》预测试题(2)
一、不定项选择题(每小题1分，共30题分，每小题有一个或者多个答案，多选或者少选均不得分)1、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有（ ）。2···[详细]
2011年5月5日
