幼儿的语言学习具有( )的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。
A.潜在性
B.活动性
C.个别化
D.交流性
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A.潜在性
B.活动性
C.个别化
D.交流性
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