心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.社会适应性
B.社会化人格
C.精神面貌
D.精神状态
参考答案：A
参考解析：参考解析：心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应性，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
责编:oyjl
相关阅读
-
关于考试焦虑的处理，以下哪种说法是不正确的?()
-
在对学生进行心理辅导时，常使用的“理性—情绪疗法”属于()。
-
对抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意( )。
-
( )强调情绪来源于大脑皮层对情境的评估。
-
“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了( )。
-
当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于( )。
-
皮亚杰儿童认知发展阶段理论中，抽象的逻辑思维这个表现属于( )。
-
对学习时间的管理属于下列哪种学习策略?( )
-
小米上课认真了，教师取消了对她抄课文的惩罚，小米以后上课都很认真。这体现了( )的作用。
-
一个人离我们越远，其在视网膜上的影像越小，可是我们认为她的身高没变，这符合知觉的( )。
-
婴儿打过几次针，看见白衣人就会有躲避或啼哭的反应，这是一种( )。
-
钟乳石发育于石灰岩溶洞地区，包括石笋、石柱、石钟乳等，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状碳酸钙沉积物是()。
-
“鸿雁传书”这一典故源自()。
-
陈老师作为一名优秀的教师，关注幼儿的学习成绩的同时，还关注每一位幼儿的人格和道德发展，体现了()的职业道德。
-
“学为人师，行为世范”的主要内容是()。
-
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。
-
老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉，幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。对于这种现象，老师最好的做法是()。
-
宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是()。
-
李老师是一名幼儿园的骨干教师，开学初，她接到教育局的通知，要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学习，李老师()。
-
下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是()。
-
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的()。
-
《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的()。
-
《教师资格条例》规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起()不得重新申请认定教师资格。
-
侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予()。
考试圈子
-
扫码加学霸君领资料
扫码加学霸君领资料
-
扫码进群学习
扫码进群学习
-
扫码进群学习
扫码进群学习
学习资料查看更多
热点专题
更多
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题