在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是()。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.传统教育论
D.现代教育论
参考答案：B
参考解析：参考解析：在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论，又称“实质训练”，是欧洲18—19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾塞等人。本题的知识点是在讨论教学过程基本规律时出现过的一些理论学说。该知识点一般以选择的方式出题。
