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2014年河南教学方法导论绝密考点:第四章 课程改革倡导的教学方法

第三节 探究教学法

  一、探究教学法的概念及特点
  (一)探究教学法的概念
  (二)探究教学的特点(简单)
  1.学生通过探究活动获得知识
  2.重视知识获得的过程,注重学生的体验
  3.采用开放式的教学模式,注重学生之间的合作
  4.尊重学生的个体差异,使每个学生都能够积极参与,学有所得
  5.既注重学生知识能力的增长,也注意学生精神生命的成长。
  二、探究教学法的类型及途径
  (一)探究教学法的类型
  (二)探究教学法的逢径
  1.创设情境,激发自主探究欲望
  2.开放课堂,发掘自主探究潜能
  3.适时点拨,诱导探究的方向
  4.课堂上合作探究,训练自主学习的能力
  三、运用探究教学法的基本要求
  

  历年真题:河南省教师资格证考试真题

  放送:2014年河南【小学内部绝密考点  中学章节考题猜想】

  后“省考”:2014河南教师资格“两学”VIP班,浓缩高频考点,带你短时秒杀!

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