在教师资格证面试考试中，结构化问答是进入面试考场后的首个考试环节。结构化这个头开得好不好，势必会对下面的试讲与答辩有着重要影响。因此，结构化也是教师资格面试中非常重要的一环。很多考生认为结构化就是与考官快速的你问我答环节，实则不然。教师资格面试结构化的主要题型分为六大板块，每一个板块都有它的技巧与方法。今天，我们就为大家来分析教师资格面试结构化的自我认知类题型。
结构化面试流程：考官从规定题库中随机抽取2道题目，考生依据考官提问进行回答，时长5分钟。教资面试早知道，助你先人一步，胜人一筹>>>
考察目的：通过考察考生对自身的认识以及做老师的目的，从自我认知匹配考生的职业认知，从考生的学习经历、工作经历、兴趣爱好、性格特点看考生与教师岗位各方面的匹配程度。
如何识别这类题型：
1、题目常常会结合部分知识点发问，需要考生对这方面的知识点有所了解。
2、题目常常需要考生以自身主观角度看待，发挥空间较广。教资面试早知道，助你先人一步，胜人一筹>>>
题目举例：
例1、你为什么选择成为一名教师?
例2、你不喜欢什么样的学生?
解题思路：
对于这种题，我们可以按总-分-总的解题思路去解答。这样，会显得我们的思路更为清晰，逻辑也更加清楚。
1、总论点：首先，我们要对所问知识点进行简单回答，对自己主要的看法和观点进行一个概述。
2、分论点：结合自身情况，在自我和职业之间寻找适配性，从不同方面出发，用几个论据来具体阐述自己的观点。
3、总论点：点题升华，根据论点对问题进行综合性概括，利用情感升华结尾。
例题一：
你为什么选择成为一名教师?
答题：
(阐述总论点)夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师为祖国培育下一代花朵，教师是一个非常光荣的职业。我选择成为教师有一下几个原因：
(结合个人实际情况，用几个论据阐述)
第一，我的高中老师一个非常好、非常负责任的人。他不仅教会了我们知识，也让我们懂得了许多做人的道理;他潜移默化的影响了我，我很敬佩他，也决定以后要成为像他一样优秀的老师。
第二，我在大学暑假有过做教师兼职的经历，具有一定的教学实践基础。平时，我也经常阅读教育方面的书籍，也系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，这些都对我于我以后成为一名人民教师而打下了基础。
第三，我是一个很喜欢小朋友的人，也对小朋友十分有耐心，小朋友学不会或者有疑惑的，我会反复解答，对小朋友负责任，一直到小朋友学会为止。
(情感升华，总结)我很想成为一名光荣的人民教师。如果我有幸能通过面试，奔赴我热爱的教师行业，我会一直秉承爱岗敬业、关爱学生、教书育人的精神，努力在工作岗位上发光发热，为祖国的教育事业添砖加瓦。教资面试早知道，助你先人一步，胜人一筹>>>
例题二：
你不喜欢什么样的学生?
答题：
(阐述总论点)每一个学生都有他们自己的优点和长处，我没有不喜欢的学生，作为教师，我们应该去发自内心的喜欢、关爱每一个学生。
(从几个方面阐述自己观点)第一、作为教师，我们不能单以某一个方面去评判一个学生，也不能因为学生一次做错就指责学生，对学生有看法。学生的心智还不成熟，需要我们去耐心引导。要对每一个学生给予包容与爱，学生也会回馈给你惊喜。
第二、作为教师，我们要对每一个学生抱有期待，对每一个学生承担责任。没有教不会的学生，只有教不好的老师。我们尽最大的努力，为每一个学生的未来指路、帮助每一个学生的成长。
(情感升华，总结)只要老师善于发现，善于观察，每个学生都会有他的闪光点和可爱之处。每一个学生都是优秀的，没有什么不喜欢的学生。
结构化面试并不难，只要大家勤练习，相信一定能一次通过教师资格面试。教资面试早知道，助你先人一步，胜人一筹>>>
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