学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
参考答案：请参考解析
参考解析：一、动机的诱发——培养记忆能力的基础
二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提
三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
相关阅读
-
一些学生中存在着高分低能的现象，如何看待这种现象？对解决这一问题你有什么建议？
-
有的人认为，全面发展等于全面平庸，你赞成这种观点嘛？为什么？ “全面发展”不等于“全面平庸”
-
教学中教师对表现好的学生进行实物奖励，你对这样的做法有什么看法。
-
你认为造成教的人辛苦，学的人痛苦的原因是什么
-
为什么学生会偏科？
-
做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
-
你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
-
你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
-
你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
-
一堂好课的标准是什么？
-
教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
-
去敬老院幼儿嫌弃老奶奶臭，你怎么办？
考试圈子
-
扫码加学霸君领资料
扫码加学霸君领资料
-
扫码进群学习
扫码进群学习
-
扫码进群学习
扫码进群学习
学习资料查看更多
热点专题
更多
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题