第五章 多媒体教学的方法

1．教学媒体物理性质分为哪几类?
【答案要点】
根据现代教学媒体的物理性质可分为四大类：一是光学投影教学媒体，包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影机和电影片等；二是电声教学媒体，包括有电唱机、扩音机、收音机、语言实验室以及唱片、录音带等；三是电视教学媒体，主要有电视机、录放像机、影碟机、录像带、视盘、学校电视闭路系统和微格教学训练系统等；四是计算机教学媒体，包括有计算机、计算机网络教室、计算机校园网，以及计算机辅助教学软件等。
2．教学媒体的共性和个性的特征有哪些?
【答案要点】
(一)教学媒体的共性：
一般认为，教学媒体有六个共同特性：(1)固定性；(2)扩散性；(3)重复性；(4)组合性；(5)工具性：(6)能动性
(二)教学媒体的个性：
各种教学媒体既有共性，又有个性我国常从以下5个方面加以鉴别：
(1)表现力：教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力称之为表现力
(2)重现力：教学媒体不受时间、空间的限制，具有把储存的信息内容重新再现的能力称之为重现力
(3)接触面：教学媒体把信息同时传递到学生的范围的大小称之为接触面。
(4)参与性：教学媒体在发挥作用时，学生参与活动的机会称之为参与性
(5)受控性：教学媒体接受使用者操纵的难易程度称之为受控性。

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