对于小学科学教师资格面试，考生可以多做真题，熟悉考试流程和考试套路，复习的效率会更高，学霸君准备了小学科学教师资格证面试真题：光和影，希望各位考生能有所调高。
此题目为2019下半年小学科学教师资格证面试真题，来源于考生回忆，仅供交流学习使用，如有侵权，请联系我们。
一、考题回顾
3、基本要求
(1)在十分钟内完成试讲。
(2)教学中要有活动，突出学生主体。
(3)指明那些是光源哪些不是光源。
二、考题解析
新课教授
环节一：导入新课
【多媒体】放一段精彩的皮影戏，同时提问：剧中生动的动物和头像都是由什么呈现的?为什么是黑色的?
【学生回答】影子。
【教师追问】影子是怎么形成的?让我们带着这些问题，走进光与影的世界吧!
环节二：新课讲授
活动一：认识光源
活动前：【展示图片】电灯、月亮、太阳、镜子、火柴、萤火虫等，它们会发光吗?哪些会自己发光?你能对他们进行分类吗?
活动中：学生结合生活经验进行分类。
活动后：【学生汇报】电灯、太阳、萤火虫能发光。
【教师总结】像这些能自己发光的物体叫做光源。月亮不是光源。
活动二：探究影子的特点
活动前：在光的照射下物体就能产生影子，那么影子有什么特点呢?我们又可以如何验证呢?
活动中：【学生实验】①实验一：将木块放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射，在桌面上分别画出木块的影子;
②实验二：用手电筒照射距离屏不同距离的三个木块，在屏上分别画出它们的影子;
③实验三：用手电筒从上面和侧面照射一个长方体，分别画出它们在桌面上的影子。
【注意事项】①实验过程中要注意安全，轻拿轻放，不要用手电筒直接照射人眼;②小组内分工明确，记录好实验现象;③实验结束后物品摆放整齐。
活动后：汇报交流
每个小组上台一边说明实验操作一边说清实验结论，最后教师对学生的实验操作进行评价及总结，指出操作不够规范的地方，同时归纳实验结论：
①影子的方向和光源照射的方向有关，影子会随着光源位置的改变而改变;
②影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关，遮挡物与光源的距离近时，影子就大;遮挡物与光源的距离远时，影子就小;
③影子的形状和光源照射物体侧面有关，从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
环节三：巩固提高
除了以上说到的关于影子的例子，你还能说出一些影子在生活中的感受和应用么?(晴朗的室外，根据影子的长短和位置可以大致判断出时间;摄影中利用光和影出现了许多美轮美奂的美景)
环节四：小结作业
小结：师生共同总结。
作业：利用光和影的规律，用筷子和转盘自制一个简易的时钟。
板书设计
略
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