幼儿教师资格证面试真题：幼儿结构化面试真题（32）

你班里的一个小朋友在扫地的时候不小心跌倒摔到了头，家长找到学校，说以后不要再让她的孩子劳动了。作为教师，你应该怎么回应?

在幼儿园进行适当的劳动有助于培养幼儿的动手能力和爱护卫生的意识，作为教师，我会做好解释工作，让家长支持自己的孩子参与劳动。

首先，我会对家长的想法表示理解。每个家长都希望自己的孩子健康成长，对于劳动中的磕碰，家长很紧张在所难免。我会站在家长的角度，理解其想法。

其次，我会做好沟通解释工作。安抚家长情绪，就幼儿在劳动过程中受伤一事表示歉意;告知家长幼儿在成长过程中磕碰在所难免，如果遇到挫折就退缩，不利于培养幼儿越挫越勇的品质;向家长说明幼儿从小体验劳动的重要性，能让幼儿形成爱护环境、讲究卫生的良好品德;请家长放心，在以后的劳动中，我会更加细心地照料每一名幼儿，避免意外再次发生。

最后，我会我的细化工作方式。反思自己在此次事件中存在的问题，提高自己安全管理的能力;同时，也会培养幼儿的自我保护能力，教会幼儿如何避免危险，保护自己;增强家校交流，多向家长宣传育儿方法，让家长重视从小培养孩子的独立能力。

我的回答完毕，谢谢！

面对幼儿经常吮吸手指的行为，作为幼儿老师，我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯，促进其健康成长。

幼儿吮吸手指，既与其生长发育特点有一定的关系，也与其习惯有一定的关系。

班里有幼儿经常吮吸手指，如果不及时干预，会对其身体造成危害。

第一，我会及时制止这种行为。当幼儿吮吸手指的时候，我会主动关心他，握着幼儿的手，或者让他手拿自己喜欢的玩具，亦或是让幼儿跟我一起做手部的游戏，如握拳头，拍拍手等，以转移幼儿的兴趣，分散幼儿吮吸手指的注意力。

第二，我会日常教育引导。我会在日常的教学或游戏活动中，通过讲故事、唱儿歌、做游戏等方式，告诉幼儿吮吸手指会影响口腔发育等危害，帮助其改正吮吸手指的习惯。

最后，实现家园共育。我会与幼儿的父母联系，向家长反映孩子吮吸手指的问题；建议家长在家多为孩子提供唱歌、吹哨子、讲故事的条件，也可以给孩子一些有营养的零食来代替孩子吮吸手指的习惯；必要的时候带孩子到医院进行相关检查，看是不是缺锌等引起了孩子吮吸手指的行为。