幼儿教师资格证面试真题讲故事：快乐的苹果树

一、实物导入

教师端出美味的苹果，请小朋友品尝，并引出故事。

师:“我们的好朋友小猪自己种了一棵大大的苹果树，我们一起去看看他的苹果树吧。’

二、基本部分

1.教师出示故事的第一、二张图片，讲述故事第12段。

教师引导提问，幼儿自由发言。

问题:

(1)谁去看苹果树啦?他说了什么?

(2)小猪怎么说的呢?

(3);你猜猜小狐狸接下来会怎么想怎么做呢?

2.教师出示故事的第三张图片，讲述故事第3段。

教师结合图片提出思考性问题，请幼儿举手发言。

问题:

(1)小狐狸用什么做了假气球?它为什么这么做呢?

(2)小朋友们想想，小猪会，上当吗?为什么呢?

3.教师继续出示故事图片，讲述故事第4、5段。”

教师结合图片继续提出同样思考性问题，请幼儿抢答。

(1)真假苹果有什么不一样?你是怎么区分的?

(2)小猪和小狐狸是怎么做的呢?

4.巩固迁移

(1) 教师播放完整故事视频，幼儿欣赏故事。

教师提问，幼儿小组讨论。

①这个故事中，你最喜欢谁?为什么?

②如果你是小狐狸，当你想吃小猪的苹果时候，你会怎么做呢?

教师引导幼儿明白勤劳勇敢、诚实等优良品质。

(2)教师出示故事的图片，打乱顺序，请幼儿按照故事内容正确排序。.

(3)在图片排序基础上，请幼儿上台独立讲述故事。

1.创编活动

请幼儿以小组为单位，开展续编故事结尾、改编故事情节等活动，教师引导启发幼儿，比如“小狐狸可能会用什么方法来不劳而获吃到美味的苹果呢”“小猪发现假苹果后会怎么说怎么做呢”。

2.表演故事

教师准备小猪、小狐狸等动物头饰，请幼儿自由分配角色,选取头饰，进行故事表演。驾照

四、活动延伸

请幼儿到美工区画一画自己心目中的苹果树。