11、在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时，下列有效的方法是（　　）。
A．说服教育法
B．奖励和惩罚
C．实际锻炼法
D．榜样示范法
12、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）。
A．讲授法
B．讨论法
C．谈话法
D．指导法
不定项选择题
13、知行统一的德育原则是遵循（　　）而提出来的。{Page}


14、德育工作的基本途径是[　　]
A．班主任工作
B．思想政治课和其他学科教学
C．党支部、共青团和少先队活动
D．校会、周会、晨会和时政学习
15、 对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（　　）。
A．应是相同的
B．应是完全不同的
C．可以相同，也可以不同
D．应有一定的灵活性
E．以教育原则为主导

16、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。{Page}


情境分析题
17、
{Page}

这位教师的做法违背了哪些德育原则?（　）{Page}

判断题
18、德育内容决定德育方法。（　　）

19、对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（　　）

填空题
20、陶冶法主要包括__________、__________和艺术熏陶等。