单选题
1、不属于我国中小学德育的主要途径的是（　　）。
A．政治课与其他学科教学
B．学校共青团、少先队活动
C．班主任工作
D．体育竞赛
2、“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（　　）
A． 全员激励原则
B． 教管结合原则
C． 协调一致原则
D． 平行管理原则
3、 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（　　）。
A．说服法
B．陶冶法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法

4、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（　）{Page}


5、为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　）{Page}


6、德育的基本途径是（　　）{Page}


7、形成和巩固学生思想品德和行为习惯的有效方法是（　　）{Page}


8、“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（　　）。
A．说服教育法
B．榜样示范法
C．指导实践法
D．陶冶教育法
9、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（　　）。
A．说服法
B．陶冶法
C．实际锻炼法
D．榜样示范法
10、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（　　）。
A．品德评价法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．实际锻炼法