李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征( )

　　教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。教学效能感又分两部分：一般教学效能感和个人教学效能感。前者指教师对教与学的关系、教育在学生身心发展中的作用等问题的一般看法和判断;后者指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。题干描述体现了教师效能感中的个人教学效能感。故选D。