教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是()
A.经验研究法
B.调查研究法
C.行动研究法
D.叙事研究法
参考答案：D
参考解析：
叙事研究法是教育主体叙述教育教学中的真实情景的过程，通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。题干表述正是叙事研究法，故选D。
A项：经验研究法指教育工作者利用在长期的教育实践中获得的有关教育活动的知识、技能以及情感和情绪体验进行教育研究的方法。不符题意，故不选。
B项：调查研究法是在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究及其测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动。不符题意，故不选。
C项：行动研究是指实际工作者(例如，教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法。不符题意，故不选。
