贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程，这种课程属于( ()

　　隐性课程亦称潜在课程、隐蔽课程，该词最早由美国教育学家杰克逊提出。隐性课程主要有观念性、物质性、制度性、心理性隐性课程等几种表现形式，课程表属于物质性的隐性课程，故选C。

A项：学科课程是指从各门科学领域选择部分内容、分门别类地组织起来的课程体系。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是学科课程。不符题意，故不选。

B项：活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是为打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。不符题意，故不选。

D项：感性课程不属于课程分类之一，为拼凑选项，故不选。