张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一，该目标属于( )
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能性目标
D.情感性目标
参考答案：D
参考解析：
新课程倡导三维课程目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生们情感共鸣，引起他们的态度体验，形成正确的价值观。题干“体会时间的宝贵，珍惜时间”属于情感态度与价值观目标，故选D。
AC项：知识与技能目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的 “双基教学”。不符题意，故不选。
B项：过程与方法目标突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。不符题意，故不选。
