进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列年级前茅,石老师的做法( )。
A、正确,是提高学生成绩的有效途径
B、正确,是提高班级声誉的有力措施
C、错误,不利于学生公平竞争
D、错误,不利于学生全面发展
参考答案:D
参考解析:该老师把每周的综合实践活动课用于补数学,过度注重学生成绩,该做法不符合素质教育中的全面发展的要求。
进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时,该班的数学成绩名列年级前茅,石老师的做法( )。
A、正确,是提高学生成绩的有效途径
B、正确,是提高班级声誉的有力措施
C、错误,不利于学生公平竞争
D、错误,不利于学生全面发展
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