张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时”“分”“秒”的概念,这种体现的教学原则是( )。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循环型原则
D、因材施教原则
参考答案:B
参考解析:直观性教学原则是指教师在教学中通过学生观察所学事物,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。本题中张老师出示的钟表模型即体现了直观性教学原则。
张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时”“分”“秒”的概念,这种体现的教学原则是( )。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循环型原则
D、因材施教原则
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