您现在的位置:233网校>教师资格证>小学学习笔记>小学综合素质学习笔记

教师资格证小学综合素质考点:5.2逻辑思维能力(一)

来源:233网校 2017年7月14日
导读: 以下为2017年教师资格证考试小学综合素质第五章教师基本能力的考点,本文主要讲的是概念相关考点。听讲师解读核心考点,点击进入>>

教师资格证考试小学综合素质考点:逻辑思维能力(一)

——概念

根据教师资格证考试大纲的要求,《小学综合素质》逻辑思维能力这一节需要了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。

本章节90%必考点解读>>听讲师解读

011.jpg

教师的逻辑思维水平对其所从事的教育活动有着重要的影响,逻辑思维能力是教师应掌握的基本职业能力。

一、什么是概念

所谓概念就是反映事物(对象)属性和范围的思维形式,是思维形式最基本的组成单位,也是构成命题、推理的要素。概念的表现形式就是词语,但却并非所有的词语都是概念,只有表达了一类事物的词语才能称之为概念。

二、概念的基本逻辑特征

内涵和外延是概念的两个基本逻辑特征。

塑念的内涵,是塑概念所反映的事物的特性或本质。例如,“商品”这个概念的内涵就是“用于交换的劳动产品”。

概念的外延,就是具有概念所反映的特有属性的事物。例如,“商品”这个概念的外延指具有商品这 一个概念内涵的,在市场上出售的所有商品。

概念的外延既然是一个范围,因此就可以用一条封闭的曲线来表示,曲线里面的就是一个概念的全部外延.称之为“文氏图”。

热点推荐:教师资格证考试小学综合素质考点归纳

通关必看:2017年教师资格证考试提前备考有妙招,233网校汇聚教师资格经验丰富讲师,为广大考生打造一次通关备考秘籍,点击查看>>

相关阅读

ʦʸ֤ѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部