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中学综合素质考试真题精选:3.2教师的职业行为

来源:233网校 2016年2月17日

每年的教师资格证考试复习中,以往历年教师资格证考试真题都是考生必备的考试资料,因此,233网校教师资格考试网小编特意整理了历年中学教师资格证考试真题及答案,本文内容为中学综合素质真题精选中有关教师的职业行为知识点的考试真题。真题考点解析>>

1.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法(  )。

A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长

B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题

C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长

D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上

【答案】C

【解析】冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。因此,冯老师的做法是可行的。故选C。

2.莎莎爸爸很有钱,艳艳长得漂亮,孙老师一会抱莎莎,一会亲艳艳。我悄悄望着孙老师,鼓起勇气对她说:“老师,您也抱我一下”,孙老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。

这时,宋老师来到我身边,抱起我,用她的手帕给我擦去了鼻涕,又抱我到房间给我洗脸梳头,带我到镜子前,甜甜地亲了下:“看莉莉是多么漂亮的孩子”。此时,我觉得我是世界上最幸福的孩子。

请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。

【2012年下幼儿园真题】

【解析】孙老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人,为人师表,爱岗敬业,关爱学生的要求,从保教行为的角度看:

第一,孙老师的行为不符合教师思想行为规范。因为莎莎爸爸有钱,艳艳漂亮,孙老师就喜欢她们,孙老师没有做到关爱每一个学生,在具体的教育实践活动没有做到教书育人,更没有树立正确的人生观、价值观,违反爱岗敬业的要求。

第二,孙老师的行为不符合教师教学行为规范,因为学生家境贫富差和相貌不同,孙老师就以此去挖苦、讽刺学生,没有做到一视同仁,损害了幼儿的人格,违反了关爱学生的要求。

第三,孙老师的行为不符合教师语言行为规范。“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”这详的话语有明显的讽刺和挖苦的意味,不符合教师的言语行为规范要求,违反了为人师表的要求。

宋老师的行为与孙老师形成了鲜明的对比,践行了教师职业道德规范要求的教书育人,为人师表,爱岗敬业,关爱学生的要求。从保教行为的角度看:

第一,宋老师的行为践行了教师思想行为规范。宋老师以素质教育观念为出发点,遵循教育规律,坚持教书育人,尊重学生人格,帮助学生树立正确的人生观和价值观,爱岗敬业,坚守高尚情操。

第二,宋老师的行为践行了教师教学行为规范。宋老师对待幼儿的态度一视同仁,不讽刺或挖苦幼儿,用积极的话语去引导幼儿,帮助幼儿树立信心。

第三,宋老师的行为践行了教师语言行为规范。宋老师根据幼儿的具体特点和需要,以感情为基础,以爱为核心。“看莉莉是多么漂亮的孩子”之类的语言给孩子以无比的鼓励,语气平和,态度和蔼,拉近了与幼儿的距离,增加了亲和力,促进教育取得好的效果。

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