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2006经济师《人力资源管理》考试大纲(中级)

来源:233网校 2006-07-04 00:00:00
第一部分 组织行为学与组织文化

  第一章 领导行为学基础

  考试目的

  通过本章的考试 , 使考生理解与领导有关的一些概念和知识 , 掌握领导理论的历史沿革、不同时代的领导理论的特色、领导者的领导风格和领导技能,以及作为组织核心的领导者如何决策等问题。

  考试内容

  (一)领导理论

  熟悉领导的含义和有关领导学的几个经曲研究(勒温的研究、斯托克蒂尔的研究、俄亥俄模式、密西根模式),并在此基础上进一步掌握有关领导学研究的传统理论(领导的特质理论、领导—成员交换理论、权变理论、路径—目标理论)和现代领导理论的观点(魅力领导理论和转换型领导理论)。

  (二)领导风格与技能

  掌握领导角色、领导风格和技能等在组织中的运用,掌握有关领导风格研究的思路和内容,熟悉管理方格图、生命周期理论,并能够从领导的角色去分析领导者的活动;掌握领导者的技能以及如何发展这些技能。

  (三)领导决策

  掌握决策对领导的意义,西蒙和明茨伯格有关决策过程几个阶段的划分;掌握有关领导行为决策的模型(经济理性模型、有限理性模型、社会模型);掌握领导者的决策风格,掌握指导型、分析型、概念型和行为型四种领导风格的含义和表现;掌握团体决策的概念与意义,掌握团体决策中出现的团体思维和团体极化现象的原因和克服方法,以及团体决策的技术(头脑风暴法、德尔菲法、具名团体技术、阶梯法等)的思路。

  第二章 需要与激励

  考试目的

  通过本章的考试,使考生掌握需要与激励的概念,掌握主要的激励理论,熟悉激励的基本形式及常用的激励方式,提高考生的实际管理中运用激励措施的能力。

  考式内容

  (一)需要与激励概述

  掌握需要的概念;掌握动机的概念及三个要素,掌握内源性动机和外源性动机;掌握激励的概念和作用。

  (二)激励的理论

  掌握马斯洛的需要层次理论的内容及主要观点,了解需要层次理论在管理上的应用及局限性;掌握赫兹伯格的激励一保健双因素理论的内容及在管理上的应用;掌握 ERG 理论及其在管理上的应用;掌握三重需要理论的三种需要的概念,熟悉成就需要这几年来人的特点、权力需要与领导的关系、领导的亲和需要对管理的影响;掌握公平理论的内容,熟悉恢复公平的五种方法,了解公平理论在管理上的应用;掌握期望理论内容,了解期望理论在管理上的应用。

  (三)激励理论在实践中的应用

  掌握目标管理的含义,了解目标设定的过程,熟悉目标管理的要求,掌握参与管理的概念,熟悉参与管理的原因,熟悉实施参与管理的条件,了解质量监督小组;掌握绩效薪金制概念及其优点,了解计件工资和按利分红的概念。

  第三章 组织设计与组织文化

  考试目的

  通过本章的考试,使考生掌握组织设计的概念和主要参数,能及基本的组织设计形式、优缺点及适用范围,熟悉组织设计的基本程序;掌握组织文化的概念、功能、内容和结构,了解组织文化的影响因素;掌握组织文化的分类,以及组织文化与组织发展的结构技术与四种人文技术。了解现代组织发展的两种技术。

  考试内容

  (一)组织设计概述

  掌握组织结构设计的概念、内容和要求;掌握组织结构的十个特征因素和六个权变因素;熟悉组织设计程序的八个步骤。

  (二)组织设计的类型

  掌握行政层级式组织形式的决定因素及适用范围;掌握职能制组织形式的主要特点、优缺点及适用范围;掌握矩阵式组织形式的特点、优缺点及适用范围;了解新型组织形式(团队结构形式、虚拟组织形式、无边界组织形式)。

  (三)组织文化

  掌握组织文化的概念、功能,以及组织文化的内容和结构,了解组织文化的各个影响因素;熟悉组织文化的类型;了解组织文化与组织设计的关系。

  (四)组织变革与发展

  掌握组织变革的概念、方法、程序;掌握组织发展的概念和含义,掌握传统组织发展的结构技术与四种人文技术;了解现代组织发展的两种技术。

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